高中历史必修三课件第22课文学的繁荣.pptxVIP

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第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣课标要求:了解19世纪以来西方文学的主要成就;了解20世纪的苏联文学以及亚洲和拉美文学的主要成就;理解19世纪浪漫主义文学和现实主义文学出现的背景

雪莱奥斯特洛夫斯基巴尔扎克狄更斯普希金雨果海涅安徒生马克吐温罗曼罗兰萧伯纳海明威贝克特高尔基托尔斯泰拜伦泰戈尔鲁迅

No.3材料:一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。——毛泽东社会意识(文学艺术)是社会存在在人们头脑中的反映或经济基础决定上层建筑思考:阅读材料,概括其主要观点?No.2No.1

材料:法国著名的史学家、评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。这是艺术品的最后的解释,也是决定一切的基本原因。”01在特定的历史环境下理解艺术品02思考:阅读材料,概括其主要观点?

近代以来世界文学发展历程西方文学两个源头古希腊、罗马文化中世纪基督教文化时间流派14——16C人文主义文学(莎士比亚)17——18C古典主义文学(莫里哀)17——18C启蒙文学(伏、孟、卢)18C末——19C30S浪漫主义文学19C30S——20C初现实主义文学20C以来现代主义文学、苏联文学、亚非拉民族文学

一.浪漫主义文学(18C末至19C30S)国家人物作品法国英国德意志雨果《巴黎圣母院》雪莱《解放了的普罗米修斯》海涅《德国,一个冬天的童话》1.概况romanticism,

《巴黎圣母院》剧情简介美与丑的区别是内在的!思想内涵:赞美美好心灵,揭露社会黑暗、堕落。吉卜赛姑娘爱斯梅拉达:美丽纯洁巴黎圣母院副主教克罗德:道貌岸然、阴险狠毒敲钟人卡西莫多:外貌奇丑而心地纯洁善良国王护卫队队长法比斯:潇洒风流、卑鄙自私

《解放了的普罗米修斯》雪莱(1792-1822)人类从此不再有皇权统治,

无拘无束,自由自在,人类从此一律平等,

没有阶级、民族和国家的区别,

也不再需要畏惧、崇拜、分别高低;

每个人就是管理他自己的皇帝,每个人都公平、温柔和聪明。以希腊罗马神话为题材,描绘了人类“盗火”的英雄普罗米修斯坚强不屈、解救人类的故事,寄托了诗人对一个充满爱的光辉的理想社会的向往,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。

雪莱不愧为是诗坛上的普罗米修斯.普罗米修斯因反抗天神对人类的专制残暴被铁链锁在高加索岩石上,身受摧残但绝不屈服,最终依靠自然的力量获得解放。表达了诗人反对专制统治,反对宗教迷信,提倡自由、平等、博爱和人权.

请把我枯死的思想向世界吹落,让它像枯叶一样促成新的生命!哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,就把我的话语,像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播散!让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,如果冬天已经来临,春天还会远吗?——雪莱《西风颂》

《德国,一个冬天的童话》我们要在地上得到幸福,再不愿老是饥肠辘辘,再不愿把勤劳的两手获得的东西,拿去填饱那些吃闲饭的肚腹。为着一切的人们,这地上有足够的面包产生。玫瑰花呀,常春树呀,美呀,乐呀,甜豌豆呀,也同样能孳生。抨击国家的分裂及落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱,抒发了其强烈的爱国情怀。海涅(1797—1856)浪漫主义的“幻想之王”,恩格斯称赞他是“德国当代最杰出的诗人”。

长诗《德国,一个冬天的童话》共27章。以冬天象征死气沉沉的德国,通过童话般的幻想,逐章对德国的检查制度、关税同盟、骑士制度、政治上的分裂等现状做了无情的揭露和抨击,如第26章把腐朽、分裂的德意志36个封建诸侯国比作“三十六个粪坑”。长诗集中地体现了海涅艺术风格的特点:夸张的讽刺、离奇的比喻、民间的传说、个人的幻想和风趣的对话都交织在一起。

德国,一个冬天的童话

作者国家作品主要内容鼓励人们为争取自由和理想而斗争歌颂美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗,典型的表现了浪漫主义文学的特征。英国德国法国雪莱海涅雨果《解放了的普罗米修斯》《西风颂》《德国,一个冬天的童话》《巴黎圣母院》抨击国家的分裂、君主专制的腐败和资产阶级的软弱,抒发强烈的爱国情怀

2.艺术特色材料:他们一般不喜欢如实地描写现实生活,而偏爱表现主观的理想。……反对古典主义枯燥而冰冷的“理性”,而着重抒发个人的感受和体验。他们的作品有着鲜明的感情色彩。……对民间文学的重视反映了浪漫主义作家的民主倾向。……在表现手法上,浪漫主义作家喜爱用夸张和对比的手向,以期达到形象鲜明、给人以强烈印象的效果。浪漫主义作家喜欢运用华丽的词藻,作品中充满

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