冀教版四年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第16招 用“数形结合思想”解决植树问题.pptVIP

第16招用“数形结合思想”解决植树问题根据植树问题的特征，我们将植树问题分成了不封闭路线植树和封闭路线植树两类。通过画图可以发现解决植树问题的关键是要分清间隔数与棵数之间的关系，关系是：1.不封闭路线:两端植树(棵数＝间隔数＋1)；两端不植树(棵数＝间隔数－1)；一端植树一端不植树(棵数＝间隔数)。2.封闭路线：棵数＝间隔数。再根据这些关系就能正确解答植树问题。例一位老人以均匀的速度在马路上散步，从第1棵树走到第13棵树用了12分钟，他又向前走了几棵树后就往回走。当他回到第5棵树时，共用了50分钟，那么他走到第几棵树后开始往回走？(每相邻两棵树之间的距离相等)从第1棵树到第13棵树共有间隔：13－1＝12(个)，走每个间隔所用的时间为12÷12＝1(分钟)50分钟所走的间隔数是50×1＝50(个)，从第5棵树起到开始回转的的那一棵树止，走过的间隔数是[50－(5－1)]÷2＝23(个)，加上5棵就是所求。规范解答：12÷(13－1)＝1(分钟)50÷1－(5－1)＝46(个)46÷2＋5＝28(棵)答：他走到第28棵树后开始往回走。135提示：点击进入分类训练不封闭路线植树246封闭路线植树类型1不封闭路线植树1．园林工人在一条长9千米的公路两侧种银杏树，每隔6米种一棵，两端都种，一共种了多少棵银杏树？9千米＝9000米(9000÷6＋1)×2＝3002(棵)答：一共种了3002棵银杏树。点拨：不封闭路线植树，两端都种(单侧)，棵数＝间隔数＋12．志愿者服务队为社区里行动不便的老人送报纸，龙龙负责为住在七楼的老人送报纸，每上或下一层楼都要用10秒，那么龙龙上下来回一次共需要多少秒？7－1＝6(层)6×2＝12(层)10×12＝120(秒)答：龙龙上下来回一次共需要120秒。3．在一条公路的一侧每隔16米架设一根电线杆，不算路的两端，共架设54根，这条公路全长多少米？16×(54＋1)＝880(米)答：这条公路全长880米。点拨：不封闭路线植树，两端不植树：棵数＝间隔数－14．马路的一边每隔9米栽有一棵柳树，梦梦乘汽车从看到第1棵柳树到看到第501棵柳树共用了5分钟，问：汽车平均每小时行多少千米？(501－1)×9＝4500(米)4500÷5×60÷1000＝54(千米)答：汽车平均每小时行54千米。点拨：不封闭路线，两端植树：棵数＝间隔数＋1类型2封闭路线植树5．在某人工湖四周筑上周长为8040米的大堤，堤上每隔8米栽一棵柳树，然后在相邻两棵柳树之间每隔2米栽一棵桃树，应准备柳树和桃树各多少棵？8040÷8＝1005(棵)1005×(8÷2－1)＝3015(棵)答：应准备柳树1005棵，桃树3015棵。点拨：封闭路线植树，棵树＝间隔数6．有20个骑摩托车的运动员，他们首尾相接地围绕体育场的环形跑道做表演，每辆摩托车长2米，前后两车相距18米，那么这条环形跑道长多少米？20×(2＋18)＝400(米)答：这条环形跑道长400米。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。