考点解析-黑龙江省海林市七年级上册基本平面图形专项测评试题(含详细解析).docxVIP

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  • 2025-05-05 发布于河南
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考点解析-黑龙江省海林市七年级上册基本平面图形专项测评试题(含详细解析).docx

黑龙江省海林市七年级上册基本平面图形专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下面表示∠ABC的图是

A. B.

C. D.

2、下列说法中正确的有(???????).

(1)线段有两个端点,直线有一个端点;

(2)由两条射线组成的图形叫角

(3)角的大小与我们画出的角的两边的长短无关;

(4)线段上有无数个点;

(5)两个锐角的和必定是直角或钝角;

(6)若与有公共顶点,且的一边落在的内部,则.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、下列说法错误的是(???????)

A.等角的余角相等 B.两点之间线段最短

C.正数和0的绝对值等于它本身 D.单项式的系数是,次数是2

4、平面内两两相交的6条直线,交点个数最少为m个,最多为n个,则等于(???????)

A.12 B.16 C.20 D.22

5、将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为()

A.140° B.160° C.170° D.150°

6、下列说法正确的是(???????).

A.大于且小于的角是锐角 B.大于的角是钝角

C.大于且小于的角是锐角或钝角 D.直角既是锐角也是钝角

7、如图,已知直线上顺次三个点A、B、C,已知AB=10cm,BC=4cm.D是AC的中点,M是AB的中点,那么MD=()cm

A.4 B.3 C.2 D.1

8、下面现象中,能反映“两点之间,线段最短”这一基本事实的是(???)

A.用两根钉子将细木条固定在墙上

B.木锯木料先在木板上画出两个点,再用墨盒过这两个点弹出一条墨线

C.测量两棵树之间的距离时,要拉直尺子

D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线

9、如图,圆柱的底面直径为,高为,一只蚂蚁在C处,沿圆柱的侧面爬到B处,现将圆柱侧面沿“剪开”,在侧面展开图上画出蚂蚁爬行的最近路线,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

10、如图所示,、是线段的三等分点,下列说法中错误的是(???????)

A.

B.

C.

D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、小美同学从地沿北偏西方向走到地,再从地向正南方向走到地,此时小美同学离地________.

2、用等分圆周的方法,在半径为1的圆中画出如图所示图形,则图中阴影部分的面积为______.

3、已知在以O为原点的数轴上,点A表示的数是-8,线段AB长为10,点C是线段OB的中点,则线段OC的长为________.

4、如图,伸缩晾衣架利用的几何原理是四边形的_______________.

5、过平面上A、B、C三点中的任意两点作直线,可作_______条.

6、已知与互余,若,则的度数为__________.

7、从六边形的一个顶点出发,可以画出条对角线,它们将六边形分成个三角形.边形没有对角线,则的值为______.

8、图中有直线_______条,射线_______条,线段_______条.

9、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

10、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:

①;

②;

③;

④.其中正确的等式序号是____________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知∠AOB和∠COD均为锐角,∠AOB>∠COD,OP平分∠AOC,OQ平分∠BOD,将∠COD绕着点O逆时针旋转,使∠BOC=α(0≤α<180°)

(1)若∠AOB=60°,∠COD=40°,

①当α=0°时,如图1,则∠POQ=;

②当α=80°时,如图2,求∠POQ的度数;

③当α=130°时,如图3,请先补全图形,然后求出∠POQ的度数;

(2)若∠AOB=m°,∠COD=n°,m>n,则∠POQ=,(请用含m、n的代数式表示).

2、如图,点A、B、C、D在同一条直线上,且AB:BC:CD=2:3:5,线段BC=6.

(1)求线段AB、CD的长;

(2)若在直线上存在一点M使得AM=2,求线段DM的长.

3、已知直角三角板ABC和直角三角板DEF,∠ACB=∠EDF=90°,∠ABC=45°,∠DEF=60°.

(1

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