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山西省汾阳市七年级上册整式及其加减定向攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、生物学中，描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型．在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细胞可通过分裂来繁殖后代，我们就用数学模型2n来表示．即：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，……，请你推算22022的个位数字是（???????）
A．8 B．6 C．4 D．2
2、当x=﹣1时，代数式3x+1的值是（）
A．﹣1 B．﹣2 C．4 D．﹣4
3、如图，填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值应是（???????）
A．110 B．168 C．212 D．222
4、当时，代数式的值为2021，则当时，代数式的值为（???????）
A．2020 B．-2020 C．2019 D．-2019
5、整式的值（???????）．
A．与x、y、z的值都有关 B．只与x的值有关 C．只与x、y的值有关 D．与x、y、z的值都无关
6、观察如图所示的程序，若输入x为2，则输出的结果为（）
A．0 B．3 C．4 D．5
7、与的5倍的差（???????）．
A． B． C． D．
8、已知一个多项式与的和等于，则这个多项式是（???????）
A． B． C． D．
9、给定一列按规律排列的数：，则这列数的第9个数是（???????）
A． B． C． D．
10、某人骑自行车t（小时）走了，若步行，则比骑自行车多用3（小时），那么骑自行车每小时比步行多走（???????）．
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、已知多项式x|m|+（m﹣2）x﹣10是二次三项式，m为常数，则m的值为_____．
2、若多项式为三次三项式，则的值为__________．
3、若m为常数，多项式为三项式，则的值是___________．
4、在等号右边填上“”或“”号，使等式成立：
（1）________；
（2）________；
（3）________；
（4）________；
（5）________；
（6）________．
5、有一列数按如下规律排列：，，，，，，…，则第2022个数是_____．
6、如果a，b互为倒数，c，d互为相反数，且，则代数式=_______．
7、如图，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第20个图需要黑色棋子的个数为_________．
8、将一串有理数按下列规律排列，回答下列问题：，，，，，，问题：第2020个数是______．
9、若多项式是关于x，y的三次多项式，则_____．
10、已知单项式与是同类项，则______．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、阅读材料：“整体思想”是中学数学的重要思想方法，在解题中会经常用到．我们知道，合并同类项：4x-2x+x＝(4-2+1)x＝3x，类似地，我们把(a+b)看成一个整体，则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)＝(4-2+1)(a+b)＝3(a+b)．
尝试应用：
(1)把(a-b)2看成一个整体，合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是__________．
(2)已知x2-2y＝4，求3x2-6y-21的值．
拓展探索：
(3)已知a-2b＝3，2b-c＝-5，c-d＝10，求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值．
2、先化简，再求值：，其中．
3、先化筒，再求值：，其中．
4、某校七年级（1）班和（2）班的师生外出旅游，其中（1）班有教师6人，学生35人，（2）班有教师5人，学生30人，教师的旅游费用为每人a元，学生的旅游费用为每人b元．因为是团体出游，所以旅行社给予优惠，教师按八折优惠，学生按六折优惠．则：这次旅游师生一共要用去多少元钱？并求出时的总费用．
5、（1）先化简，再求值：，其中，满足．
（2）关于的代数式的值与无关，求的值．
6、代数式里的“”是“＋，－，×，÷”中某一种运算符号．
（1）如果“”是“＋”，化简：；
（2）当时，，请推算“”所代表的运算符号．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
利用已
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