教科版小学四年级上册科学期末测试卷附答案【预热题】.docxVIP

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  • 2025-05-05 发布于青海
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教科版小学四年级上册科学期末测试卷附答案【预热题】.docx

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在中国居民平衡膳食宝塔图中,面积最大的最底层是(??)。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

2.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

3.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

4.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

5.重力的方向总是(??)。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

6.下面做法中,能更好地防止蛀牙的是(??)。

A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品

二.填空题(共6题,共24分)

1.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

2.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

3.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。

4.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。

5.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。

6.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。

三.判断题(共6题,共12分)

1.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

2.我国传统乐器古筝上的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高。(??)

3.剧烈运动时,人体需要消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。(??)

4.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

5.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)

6.声音不能在行驶的客车里传播。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

七.综合题(共4题,共33分)

1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?

2.土电话。

1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。

A.棉线????B.空气????C.纸杯

2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。

A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的

3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。

A.舌头????B.喉结????C.声带

4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。

听小骨?????传递声波到内耳

耳道?????将声波转化为振动

鼓膜?????将听觉信号传递到大脑

耳郭?????收集声波

听觉神经????传递声波到中耳

耳蜗?????将振动转化为听觉信号

5.现实生活中过高过强的声音可能会损伤我们的听力,我们有哪些方法减少噪音,保护耳朵。我的方法:

3.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动,

1.这个现象说明,发声物体在(???)。

2.轻轻敲打鼓面,豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。用力敲打鼓面,豆子跳动的幅度大,说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。

3.这探究了(?)。

A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系

4.为什么要在鼓面上放豆子?

4.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。

比较

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