人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷含答案（研优卷）.docxVIP

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在37的右边添上（）个0，这个数就是37个百万。

A.4?????B.5?????C.6

2.一个数省略万位后面的尾数约是20万，这个数最大是（??）。?

A.195000?????B.204999?????C.199999?????D.195999

3.一个数千万位上是1、万位上是4、百位上是6、个位上是5，其余数位都是0，这个数是（??）。??

A.1004605??????B?????C.4165

4.5150000＞（??）＞5105000。

A.5110000???B.5051000?????C.5015000

5.用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（??）。

?A.777000??????B.700077??????C.707070

6.下面三个数中，一个零也不读的数是（??）。????

A.5000500??????????B.55000??????????C.5050000

二.判断题(共6题，共12分)

1.5005005000读作：五十亿五百万五千。（??）

2.一个数的近似数总比这个数大。（??）

3.最大的五位数是99999，最小的五位数是10000。（??）

4.算盘上的一个上珠和一个下珠都表示1。（??）

5.808967中的两个8所在的数位不同和表示的意义也不同。（??）

61亿。（??）

三.填空题(共8题，共18分)

1.看图写数。

（1）（??）

（2）（??）

2.

一个六位数的最高位在________位，最高位在千万位上的数是________位数。?

3.由6个十亿，2个亿，3个十万和5个1组成的数是（???），这个数读作（???）。

4.37□0963817省略亿位后面的尾数后，如果得到的近似数是37亿，□里最大填（?）；如果得到的近似数是38亿，□里最小填（?）。

5.用0，1，4，5，7，9组成的最大的六位数是（??），最小的六位数是（??）。（每个数字只能用一次）

6.把10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（?）米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度。大约是（?）千米，1亿枚叠放在一起的高度大约是（?）千米。

7.一个数省略亿位后面的尾数后约是6亿，这个数最大是（??），最小是（??）。

8.由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作（?）;读作（?）。这个数“四舍五入”到“万位”约是（?）万。

四.计算题(共1题，共7分)

1.用计算器计算前三题，再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共30分)

1.一个九位数，各个数位上的数字之和为15，其中万位上的数字是亿位上数字的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？

2.用5，1，8，9和两个0组数。（每个数字只能用一次，每题写2个）

（1）省略万位后面的尾数约等于15万的数。

（2）省略万位后面的尾数约等于16万的数。

（3）省略万位后面的尾数约等于51万的数。

（4）省略万位后面的尾数约等于90万的数。

3.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

4.用两个7和三个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按照从小到大的顺序排列起来。

5.小丽的手机换了新的密码，她发现新的密码有3个有趣的特点，使它很容易被记住。第一，原来的密码和新换的密码都是四位数；第二，新密码正好是原来密码大小的4倍；第三，原来的密码从后面向前写正好是新密码。

（1）你知道小丽手机的新密码究竟是多少吗？

（2）在新密码中间插入3个0，使它变成一个能读三个0的七位数，你知道该怎么加吗？这个七位数读作什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A?

6.B