教科版五年级上册科学期中测试卷含答案【突破训练】.docxVIP

教科版五年级上册科学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.地球从表面到地心可以分为三个圈层，最外的一层是（??）。

A.地壳

B.地核

C.地幔

2.下列关于地震说法不正确的是（??）。

A.地壳运动是地震发生的原因

B.地震给地表带来的变化都是缓慢的

C.地震后可能会出现地面塌陷、山体滑坡等现象

D.地震对人类有一定的影响

3.从火山喷发现象和喷发物中，不能推断出的是（??）。

A.地球内部温度很高

B.地球内部压力很大

C.地球内部有炽热的岩浆

D.沉积的石、砂会胶结与压合

4.改变光线照向镜面的角度，根据前三次实验现象，总结规律，第四次的反射光线可能是图中的(??)。

A.

B.

C.

D.

5.地震是一种会带来巨大灾害的自然现象。地震发生时，下列做法错误的是（??）。

A.如果在一楼，迅速离开房间，跑到空旷的地方

B.如果来不及离开房间，就躲藏在坚固的家具下

C.地震发生时，应该走楼梯逃生，不应该坐电梯

D.地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救

6.地球表面的地形地貌是（??）发生变化的。

A.短时

B.随时

C.有时

二.填空题(共6题，共26分)

1.植物能（???）雨水的侵蚀作用。

2.光(???)穿过不透明物体，当光照射到一个不透明的物体上时，会被物体挡住，在物体后形成(???)。可以用光沿(???)来解释日食或月食现象。

3.光(???)穿过玻璃，(???)部分穿过一张纸，(???)穿过一本厚书。（填“能”或“不能”）

4.让阳光通过(???)折射到墙上，能看到(???)种颜色的光；白色的物体比黑色的物体反光能力(???)。

5.有了(???)，世界才变得多彩、明亮。

6.我们能够看到物体就是因为它们(???)的光进入了我们的(???)。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以制作地球构造模型。（??）

2.岩浆在高温高压下，会在地壳薄弱地带喷涌而出，形成火山喷发。（??）

3.在黑暗的环境里，我们可以观察到各种颜色的彩纸。(??)

4.地表有无植物覆盖不会影响土地被侵蚀的程度。（??）

5.光的传播方式和声音的传播方式是一样的。(??)

6.世间所有的东西都可以是光源。(??)

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地形地貌形成的原因用线连接起来。

火山喷发????弯曲的岩层

水的作用????雅丹地貌

风的作用????黄土高原上的沟壑

地震作用????长江入海口的沙洲

????????长白山天池

五.简答题(共5题，共33分)

1.地形图是用符号和颜色表示地球表面的地形地貌的，一般在图上有比例尺和图例。比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拨2000米～5000米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都是在6000米以上。深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。拿来一幅中国地形图，如果你的家乡在地形圈上呈现棕色和褐色，这说明你的家乡主要是什么地形？

2.结合有关侵蚀的知识，说一说大雨为什么会造成山体滑坡。

你知道在什么情况下土地最容易发生侵蚀吗？

侵蚀会给我们带来什么样的灾害？

3.彩色电视机为什么会呈现彩色影像？

4.植物对雨水的作用？

5.设计实验验证光是沿直线传播的。

六.综合题(共3题，共16分)

1.颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如，阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只把绿色光反射出来，人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来，它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。

1.教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是（????）。

A.白色有利于反光，使教室内更明亮

B.与反光没关系，仅仅是为了好看

C.与黑板形成对比，与教室的亮度没有关系

2.结合材料分析，为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏，而不用黑色的。

2.彩虹，又称天弓、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象。

1.彩虹出现的原因是由于光的（????）。

A.直射

B.反射

C.折射

2.彩虹一般都出现在雨后的阳光下或者瀑布的附近，说明彩虹出现还和（????）有关。

A.水滴

B.云层

C.气温

3.彩虹出现的七种颜色我们可以通过（????）模拟出来。

A.平面镜

B.棱镜

C.凸透镜

3.小雅将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。

???用手在两端向中间挤压，橡皮泥隆起?????????用手在两端向外拉伸，橡皮泥断裂

1．小雅做这个实验的目的是研究（????）。

A．地球的结构B．地震的成