小学生高年级段书面表达中介词偏误剖析与教学优化策略.docx

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2025-05-05 发布于上海
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小学生高年级段书面表达中介词偏误剖析与教学优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

书面表达能力是小学生语文素养的重要组成部分，对于学生的学习和未来发展具有深远影响。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，其中书面表达能力的培养是关键环节之一。在小学阶段，尤其是高年级段，学生正处于书面表达能力快速发展的时期，这一阶段的培养效果将直接影响到学生在中学乃至更高阶段的语文学习。良好的书面表达能力不仅有助于学生在语文考试中取得优异成绩，更能够为其日后的学术研究、职业发展以及日常生活中的沟通交流奠定坚实基础。

介词作为一种虚