2025年黑龙江省双鸭山市友谊县派出所招聘协（辅）警6人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年黑龙江省双鸭山市友谊县派出所招聘协（辅）警6人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、李某拖欠赵某多月工资，赵某于夜间将李某绑至一处房屋并限制其人身自由，以此要求李某偿还所欠工资。赵某的该行为构成（）。

A.敲诈勒索罪

B.非法拘禁罪

C.抢劫罪

D.绑架罪

【答案】：B

【解析】该行为构成非法拘禁罪。非法拘禁罪是指非法剥夺他人人身自由的犯罪行为。在本题中，赵某为索要所欠工资，将李某绑至一处房屋中限制其人身自由，符合非法拘禁罪的构成要件。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。赵某是索要自己应得的工资，并非以非法占有为目的强行索要他人财物，不构成敲诈勒索罪。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。赵某的目的是索要工资，并非当场强行劫取财物，不构成抢劫罪。绑架罪是指以勒索财物为目的使用暴力、胁迫或者其他方法绑架他人，或者绑架他人作为人质的行为。赵某是为索要合法的工资，而非以勒索财物为目的绑架他人，不构成绑架罪。

2、岳飞是南宋初期的抗金名将。岳飞之母在岳飞从军之际，于其背上刺了四个字，用以激励他奋勇杀敌、保家卫国。请问，岳母在岳飞背上刺的是（）。

A.勿忘国耻

B.保家卫国

C.精忠报国

D.励精图治

【答案】：C

【解析】该题考查历史常识中关于岳飞的典故。岳母刺字是激励岳飞奋勇杀敌、保家卫国的重要情节。“精忠报国”体现了岳飞的爱国情怀和为国家尽忠的决心，是岳母刺字的经典内容。“勿忘国耻”一般是对一个国家、民族遭遇的苦难等情况的提醒，并非岳母刺字的表述；“保家卫国”表达了守护家园和国家的职责，但并非特定的岳母刺字内容；“励精图治”主要侧重于治理国家、奋发图强等方面，与岳母激励岳飞上战场杀敌的情境不符。所以正确答案是精忠报国。

3、行政处罚决定书应当载明的事项不包括（）。

A.当事人的姓名或者名称、地址

B.当事人的联系方式

C.违反法律、法规或者规章的事实和证据

D.行政处罚的履行方式和期限

【答案】：B

【解析】行政处罚决定书是行政机关对违法行为人进行处罚的重要法律文书，其内容需全面、准确地反映处罚相关信息。当事人的姓名或者名称、地址是确定当事人身份和送达相关法律文书的重要依据，是行政处罚决定书必须载明的事项；违反法律、法规或者规章的事实和证据是作出行政处罚的基础，明确这些能让当事人知晓自己受处罚的原因，也是行政处罚决定书应具备的内容；行政处罚的履行方式和期限关系到当事人如何履行处罚决定，对保障行政处罚的有效执行至关重要，同样需要在行政处罚决定书中载明。而当事人的联系方式并非行政处罚决定书必须载明的事项。所以本题应选当事人的联系方式这一选项。

4、“法律面前人人平等”并不禁止在立法上作出合理区别规定，其目的是（）。

A.充分发挥法律的规范作用

B.解决现实中的一切不平等问题

C.保障弱者权益，以达到实质平等

D.破解法律在社会生活中的局限性

【答案】：C

【解析】“法律面前人人平等”并不禁止在立法上作出合理区别的规定，其目的在于保障弱者权益，以达到实质平等。法律面前人人平等强调的是形式上的平等，但在现实社会中，不同主体由于各种因素存在实际的差异，若完全不考虑这些差异而仅追求形式平等，可能会导致结果上的不平等。通过在立法上作出合理区别规定，对处于弱势地位的群体给予一定的倾斜和保护，例如在劳动立法中对女职工和未成年工的特殊保护，在社会保障立法中对贫困人群、残疾人等弱势群体的保障，就是为了使这些群体能够在实际生活中获得与其他群体相对平等的地位和机会，从而实现实质意义上的平等。充分发挥法律的规范作用并非在立法上作出合理区别规定的目的，法律的规范作用主要体现在指引、评价、预测、强制和教育等方面，合理区别规定更多的是为了实现实质公平而非单纯发挥规范作用。解决现实中的一切不平等问题这种表述过于绝对，立法上的合理区别规定只能在一定程度上缓解和改善不平等状况，但无法解决所有不平等问题，现实中的不平等是多方面因素造成的，法律只是其中一种调节手段。破解法律在社会生活中的局限性与在立法上作出合理区别规定没有直接关联，法律局限性主要涉及法律的滞后性、不周延性等，而合理区别规定主要是基于平等原则的实质考量。所以，答案选保障弱者权益，以达到实质平等。

5、建立并执行事业单位人员聘用制度，需树立（）是第一资源的观念。

A.经济

B.能力

C.人才

D.群众

【答案】：C

【解析】建立和执行事业单位人员聘用制度，需要重视人力资源的重要性。人才作为具有一定专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。在现代社会，人才在推动事业