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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（??）。

A.强?????B.弱?????C.一样

2.下列词语是描述云的是（??）

A.一望无际?????B.晴空万里?????C.望尘莫及

3.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

4.石棉网的主要作用是（??）。

A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热

5.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

6.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

7.下列哪种现象能预示要下雨了（??）。

A.松果鳞片打开????B.小鱼频繁浮出水面????C.冬眠长蛇早出洞

8.小明在操场上测风向，结果发现风向标的箭头指向西，这时刮的是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

9.下列不属于天气的是（??）。

A.晴天?????B.雨天?????C.今天

10.把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，（??）。

A.纸团不会湿?????B.纸团会湿?????C.以上都不对

二.填空题(共10题，共42分)

1.（???）是人类最早的航空工具。

2.（???）能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。

3.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

4.由分布在全球各地的（???）、（???）、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。

5.地球上有的地方一年四季（???），有的地方（???），也有的地方常年（???）。一个地方长期的天气平均状况叫（???）。

6.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

7.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

8.请你写出有关空气的三个特征（???）、（???）、（???）。

9.气温是指室外（???）地方的温度，每天应选择（???）、（???）来测量气温。

10.未来的天气状况是能够（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.因为水的颗粒空隙比较大，所以更容易被压缩。（??）

2.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

3.天空中的云总在不断地变化着。（??）

4.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

5.在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。??（??）

6.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（??）

7.我们在观察记录天气时，不需要收听或收看当地的天气预报。（??）

8.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。（??）

9.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（??）

10.在使用气温计测气温时，应该在太阳下进行测量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

4.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

5.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

七.综合题(共3题，共25分)

1.如图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中，是用________来给水加热，用________来测量水温。（填仪器名称）

②从图中可以读出此时的水温是________℃，水________（填“开始”或“没有开始”）沸腾，水沸腾时的温度是________℃。

③当水沸腾时，可以观察到水当中会有________产生，水面上会产生________，水温________（填“下降”“不变”或“上升”）。

④当水沸腾时，若在烧杯口套