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小学二年级下册道德与法治期末考试卷
同学们,这学期我们一起在道德与法治的知识海洋里探索学习,收获满满。现在,让我们用这份试卷来检验一下自己的学习成果吧!请认真读题,仔细思考,相信你一定能取得好成绩!
判断题(每题1分,共20分)
第一次尝试骑自行车摔倒了,就再也不要学了。()
把自己的快乐分享给别人,自己会更快乐。()
玩游戏的时候可以不遵守游戏规则。()
传统游戏已经过时了,不用去了解和学习。()
为了玩得开心,在马路上玩踢毽子游戏也没关系。()
地球上的水是取之不尽,用之不竭的,所以我们不用节约用水。()
纸张来之不易,我们要节约用纸。()
汽车尾气会污染空气,我们应该尽量少坐汽车。()
只要自己觉得开心,不用考虑会不会给别人带来麻烦。()
试种一粒籽,我们只需要把种子埋进土里就可以,不用管它。()
学习中遇到困难,直接放弃就好,不用努力去解决。()
别人能做到的事情,我也一定能做到,要有这样的信心。()
玩游戏时,和小伙伴一起创新游戏玩法是很有趣的。()
随地吐痰不会影响环境,是一件小事。()
当我们坚持做一件事情取得成功后,可以奖励一下自己。()
我们可以把不用的纸张随意丢弃,反正还会有新的纸。()
每天和好朋友分享自己的快乐,能让彼此都更开心。()
玩游戏时,只要不受伤,怎么玩都行。()
节约用电也是保护环境的一种方式。()
遇到不会做的题目,偷看同桌的答案是可以的。()
选择题(每题2分,共30分)
当我们遇到不开心的事情时,应该()
自己生闷气
和家人、朋友说一说
随便对别人发脾气
下面属于健康游戏的是()
长时间玩手机游戏
和小伙伴一起跳绳
在楼梯上追逐打闹
下列传统游戏中,()是用绳子玩的游戏。
丢沙包
翻花绳
踢毽子
我们在玩游戏时,应该()
只考虑自己开心
遵守游戏规则,注意安全
不遵守规则,想怎么玩就怎么玩
水是生命之源,我们应该()
浪费水
节约用水,一水多用
把脏水倒进河里
清新的空气对我们很重要,为了保护空气,我们可以()
多开汽车
大量砍伐树木
植树造林,减少污染
纸是我们学习和生活中的好帮手,我们要()
节约用纸,爱护纸张
随意浪费纸张
把纸折成飞机乱扔
小明想试种一粒籽,他正确的做法是()
把种子随便埋进土里,不管它
了解种子的生长习性,定期浇水、施肥、除草
把种子放在冰箱里保存
当我们在学习中遇到困难时,应该()
直接放弃
请教老师和同学,努力克服困难
抄袭别人的作业
下面能体现“我能行”的是()
不敢尝试新的事情
遇到困难就退缩
自己整理书包,自己洗衣服
下面属于环保小搭档的是()
一次性筷子和塑料袋
手帕和布袋子
纸巾和塑料瓶
为了安全地玩游戏,我们不可以在()玩。
操场
马路边
公园里
下列做法中,能让我们变得更快乐的是()
帮助别人
自己独享好吃的东西
和同学吵架
我们可以通过()来了解传统游戏。
问爷爷奶奶
只在电视上看
不用了解,反正不好玩
坚持做一件事情,我们会()
感到很辛苦,没有收获
取得进步和成功
什么都得不到
填空题(每空1分,共20分)
我们要敢于挑战(),体验不一样的乐趣。
做一个“快乐鸟”,要学会发现生活中的()。
我们要做个“开心果”,给身边的人带来()和()。
试种一粒籽,要了解种子的(),精心照料它。
健康游戏可以让我们()、()。
传统游戏是我们()的宝贵财富。
我们可以和小伙伴一起()游戏玩法,让游戏更有趣。
玩游戏时一定要注意(),不做危险的事情。
水很珍贵,我们要养成()的好习惯。
清新的空气能让我们(),我们要保护空气。
节约用纸就是保护(),我们要珍惜每一张纸。
我的环保小搭档有()、()等。
相信自己“()”,不断努力,就能取得进步。
学习要有(),这样才能学得更好。
坚持做一件事情,需要我们有()和()。
当我们取得成绩时,可以()一下自己,激励自己继续努力。
简答题(每题6分,共24分)
请你说一说,怎样才能做一个“快乐鸟”?
健康游戏对我们有哪些好处?请列举三点。
作为绿色小卫士,我们可以为保护环境做些什么?(至少说出三种做法)
在学习中,我们遇到困难应该怎么办?请结合自己的实际情况说一说。
情景分析题(每题8分,共16分)
情景:周末,小红和小伙伴们一起在小区里玩游戏。他们想玩一个新游戏,但是对于游戏规则大家意见不一致,有的小伙伴还因为意见不合吵了起来。
问题:如果你是小红,你会怎么做?请说明理由。
情景:小明在学校里发现有的同学洗手后不关水龙头,浪费了很多水。
问题
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