2025年西藏自治区拉萨中学高三下5月初检测试题化学试题含解析.docVIP

2025年西藏自治区拉萨中学高三下5月初检测试题化学试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项）

1、下列在科学研究过程中使用的实验装置内，没有发生氧化还原反应的是

A．屠呦呦用乙醚提取青蒿素

B．伏打发明电池

C．拉瓦锡研究空气成分

D．李比希用CuO做氧化剂分析有机物的组成

A．A B．B C．C D．D

2、短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、Y同主族，W的简单氢化物与Z的单质混合在光照下反应，气体颜色不断变浅，瓶壁上有油状液滴，X的简单氢化物与Z的氢化物相遇会产生白烟。下列说法正确的是

A．“白烟”晶体中只含共价键 B．四种元素中，Z的原子半径最大

C．X的简单氢化物的热稳定性比Y的强 D．W的含氧酸的酸性一定比Z的弱

3、有关化学资源的合成、利用与开发的叙述合理的是

A．大量使用化肥和农药，能不断提高农作物产量

B．通过有机合成，可以制造出比钢铁更强韧的新型材料

C．安装煤炭燃烧过程的“固硫”装置，主要是为了提高煤的利用率

D．开发利用可燃冰（固态甲烷水合物），有助于海洋生态环境的治理

4、短周期元素X、Y、Z、W分属三个周期，且原子序数依次增加。其中Y与X、Z均可形成1︰1或1︰2的二元化合物；X与Z最外层电子数相同；Y与W的一种化合物是一种新型的自来水消毒剂。下列说法错误的是

A．常温常压下Y的单质为气态

B．离子半径：WZY

C．X与Z形成的离子化合物具有还原性

D．W的最高价氧化物的水化物一定是强酸

5、X、Y、Z三种元素的常见单质在适当条件下可发生如下图所示的变化，其中a为双原子分子，b和c均为10电子分子，b在常温下为液体。下列说法不正确的是

A．单质Y为N2

B．a不能溶于b中

C．a和c不可能反应

D．b比c稳定

6、下列说法正确的是

A．标准状况下，5.6L由CH4与C2H4组成的混合气体中含有的氢原子数目约为6.02×1023

B．CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH==－41kJ/mol，当有2molCO参加反应时，该反应ΔH变成原来的2倍

C．反应2NaCl(s)==2Na(s)+Cl2(g）的ΔH＜0，ΔS＞0

D．加入Al能放出H2的溶液中：NO3－，K+，SO42－，Mg2+能大量共存

7、某烯烃分子的结构简式为，用系统命名法命名其名称为（）

A．2，2，4-三甲基-3-乙基-3-戊烯 B．2，4，4-三甲基-3-乙基-2-戊烯

C．2，2，4-三甲基-3-乙基-2-戊烯 D．2-甲基-3-叔丁基-2-戊烯

8、“太阳水”电池装置如图所示，该电池由三个电极组成，其中a为TiO2电极，b为Pt电极，c为WO3电极，电解质溶液为pH=3的Li2SO4-H2SO4溶液。锂离子交换膜将电池分为A、B两个区，A区与大气相通，B区为封闭体系并有N2保护。下列关于该电池的说法错误的是

A．若用导线连接a、c，则a为负极，该电极附近pH减小

B．若用导线连接a、c，则c电极的电极反应式为HxWO3-xe－=WO3+xH+

C．若用导线连接b、c，b电极的电极反应式为O2+4H++4e－=2H2O

D．利用该装置，可实现太阳能向电能转化

9、下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是

A．HClO的结构式：H—O—Cl B．HF的电子式：H＋[::]－

C．S2﹣的结构示意图： D．CCl4分子的比例模型：

10、某学习小组在实验室从海带中提取碘，设计实验流程如下：

下列说法错误的是

A．过滤操作主要除去海带灰中难溶于水的固体，它们主要是无机物

B．氧化剂参加反应的离子方程式为2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O

C．萃取过程所用有机溶剂可以是酒精或四氯化碳

D．因I2易升华，I2的有机溶液难以通过蒸馏法彻底分离

11、NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）

A．标准状况下，11.2L的甲醇所含的氢原子数大于2NA

B．常温下，1mol?L-1的Na2CO3溶液中CO32-的个数必定小于NA

C．1molCu与含2molH2SO4的浓硫酸充分反应，生成的S