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【推荐】实验报告中用到的动词-范文word版
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实验报告中用到的动词
篇一：五种连接词实验报告
实验报告
实验名称：用C语言实现五种联结词的真值表
实验目的与要求：通过实验帮助学生更好的掌握离散数学中的概念、性质和运
算。通过实验提高学生编写实验报告，总结实验结果的能力。使学生具备程
序设计的思想，能过通过自己的努力完成简单的算法设计和分析。
熟悉掌握命题逻辑中的联结词，从而进一步能用它们来解决实际中的问题。
实验内容提要：用C语言编写出程序实现p,q的四种赋值情况，列出它们的非、
析取、合取、蕴含和等价的真值表情况。
实验步骤：
用循环控制p、q的值，实现五种联结词的依次输出，并在显示屏上出现五种联
结词的真值表。
实验数据与分析：
输入p、q的四种赋值情况，然后它们的五种联接词的真值表就会呈现上图表的
情况。
实验结果与结论：此次的试验从功能上说达到了题目要求的各个功能，可以根
据所给函数式的情况判断真值，可以运算非、合取、析取、蕴涵和等价的五种
运算。总体来说此次的实验还算成功，只是算法的程序比较简单，实现的功能
也比较简单，尝试下一次可以实现更多功能的实验！
成绩评定：
实验日期：201X年3月12号
指导教师签名：
【推荐】实验报告中用到的动词-范文word版
篇二：词法分析的实验报告
《词法分析》实验报告
目录
目
录·································
··································
··································
··································
·····11实验目
的·································
··································
··································
···························22实验内
容·································
··································
··································
···························2
2.1TINY计算机语言描
述·································
··································
··································
·····················22.2实验要
求·································
··································
··································
··································
······2
3此法分析器的程序实
现·································
··································
··································
···3
3.1状态转换
图·································
··································
··································
··································
··33.2程序源
码·································
【推荐】实验报告中用到的动词-范文word版
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