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四川省邛崃市七年级上册整式及其加减综合测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、的相反数是（???????）．
A． B． C． D．
2、一列火车长米，以每秒米的速度通过一个长为米的大桥，用代数式表示它完全通过大桥（从车头进入大桥到车尾离开大桥）所需的时间为（）
A．秒 B．秒 C．秒 D．秒
3、下列说法中正确的是（?????）
A．是单项式 B．是单项式 C．的系数为-2 D．的次数是3
4、关于多项式，下列说法正确的是（????????）．
A．次数是3 B．常数项是1 C．次数是5 D．三次项是
5、整式的值（???????）．
A．与x、y、z的值都有关 B．只与x的值有关 C．只与x、y的值有关 D．与x、y、z的值都无关
6、已知一个多项式与的和等于，则这个多项式是（???????）
A． B． C． D．
7、用一根长为a（单位：cm）的铁丝，首尾相接围成一个正方形，要将它按图的方式向外等距扩1（单位：cm）得到新的正方形，则这根铁丝需增加（???????）
A．4cm B．8cm C．（a+4）cm D．（a+8）cm
8、已知是关于，的单项式，且这个单项式的次数为5，则该单项式是（???????）
A． B． C． D．
9、当x=﹣1时，代数式3x+1的值是（）
A．﹣1 B．﹣2 C．4 D．﹣4
10、（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、关于x的多项式的次数是2，那么______，_______．
2、请写出一个系数为，只含字母x和y的五次单项式_______，最多能写出_______个．
3、如图，边长为1的正方形，沿数轴顺时针连续滚动．起点和重合，则滚动2026次后，点在数轴上对应的数是______．
4、已如，则_________．
5、若、互为相反数，c、d互为倒数，则＝_______．
6、任写一个二次单项式:____________.
7、已知多项式是三次三项式，则（m＋1）n＝___．
8、计算的结果等于__________．
9、若单项式与是同类项，则________．
10、一组按规律排列的式子：，其中第7个式子是_______，第n个式子是_______（n为正整数）．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、【观察思考】如图，五边形ABCDE内部有若干个点，用这些点以及五边形ABCDE的顶点ABCDE把原五边形分割成一些三角形（互相不重叠）．
【规律总结】
(1)填写下表：
五边形ABCDE内点的个数
1
2
3
4
…
n
分割成的三角形的个数
5
7
9
…
(2)【问题解决】原五边形能否被分割成2022个三角形？若能，求此时五边形ABCDE内部有多少个点；若不能，请说明理由．
2、阅读下列材料，完成相应的任务：
三角形数
古希腊著名数学家的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10，．．．，这样的数称为“三角形数”，第n个“三角形数”可表示为：．
发现：每相邻两个“三角形数”的和有一定的规律．如：；；；…
(1)第5个“三角形数”与第6个“三角形数”的和为__________；
(2)第n个“三角形数”与第个“三角形数”的和的规律可用下面等式表示：__________+__________=__________，请补全等式并说明它的正确性．
3、观察下列等式：
?????????????①
??????????②
????????????③
……
（1）请写出第四个等式：___________﹔
（2）观察上述等式的规律，猜想第n个等式．（用含n的式子表示）
4、问题提出：
将一根长度是（的偶数）的细绳按照如图所示的方法对折次（），然后从重叠的细绳的一端开始，每隔1厘米（两端弯曲部分的绳长忽略不计）剪1刀，共剪刀（的整数），最后得到一些长和长的细绳．如果长的细绳有222根，那么原来的细绳的长度是多少？
问题探究：
为了解决问题，我们可以先从最简单的情形入手，再逐次递进，从中找出解决问题的方法．
探究一：
对折1次，可以看成有根绳子重叠在一起，如果剪1刀（如图①），左端出现了2根长的细绳，右端出现了根长的细绳，所以原绳长为；如果剪2刀（如图②），左端仍有2根长的
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