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第四辑
语言文字运用新题速练一…………………01
语言文字运用新题速练二……………………12
作文:熟读时代类主题作文例文……………19
作文:熟读文化类主题作文例文……………25
作文:考前阅读各类优秀作文………………30
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2022—2024年全国新课标Ⅰ卷和II卷语言文字运用题分析
卷别
选文
题目
考查点
2024年全国新课标Ⅰ卷
“睡眠与健康”
18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。(5分)
修辞运用
19.请在文中画横线处填入恰当的成语(2分)
成语运用
20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
标点修改
21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
句子补写
22.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。(3分)
逻辑分析
2024年全国新课标II卷
“在北京看云”
18.文中画线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(5分)
句式变换
19.文章结尾处的“不是吗?”是个问句,却并不表疑问,它起到了什么作用?(4分)
句式效果
“运动与身心健康”
20.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
病句修改
21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
句子补写
22.下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一项是(3分)
词语辨析
2023年全国新课标Ⅰ卷
“记忆与遗忘”
18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
补写句子
19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)
语病
《骆驼祥子》节选
20.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。(3分)
词语含义
21.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。(4分)
标点符号
22.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。(3分)
句式表意
2023年全国新课标II卷
腾冲皮影戏
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
成语
19.文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?
句子表达效果
“过度使用耳机”
下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,意义和用法相同的一项是(?????)
词语
请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
补写句子
文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
语病
2022年全国新课标Ⅰ卷
人物通讯:栾恩杰
请在文中横线处填入恰当的成语。
成语
请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
句式变换
文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
修辞
减肥
下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是
人称
请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
补写句子
2022年全国新课标II卷
《呼兰河传》选段
文中写到自己的祖父,没有一处使用“他”,这样写有什么好处?
人称效果
文中画横线的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的逐渐变化的过程,这一表达效果是怎么取得的?
句子表达效果
文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法?请结合原文分析其表达效果。
修辞
“天宫课堂”
请在文中横线处填入恰当的成语。
成语
文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
语病
近三年的新课标卷注重语境化考查,强化语言实际应用,文本选材多样,跨学科素材融合,贴近时代热点,强化教材衔接,回归学科基础,由过去的一拖三变
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