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破茧之路:宿迁学院贫困大学生就业能力培养的多维剖析与策略构建
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在高等教育大众化进程中,三本院校作为重要组成部分,为社会培养了大量人才。近年来,三本院校发展迅速,招生规模不断扩大,为更多学生提供了接受本科教育的机会。然而,相较于公办本科院校,三本院校在师资力量、教学资源、社会认可度等方面仍存在一定差距,这些因素在一定程度上影响了三本院校毕业生的就业竞争力。
贫困大学生作为高校学生中的特殊群体,面临着经济压力和就业挑战的双重困境。据相关统计数据显示,贫困大学生在就业过程中往往处于劣势地位,其就业率和就业质量相对较低。造成这种现状的原因是多方面
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