教科版五年级上册科学期中测试卷及完整答案【考点梳理】.docxVIP

教科版五年级上册科学期中测试卷及完整答案【考点梳理】.docx

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教科版五年级上册科学期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.潜望镜主要是利用了(??)原理制作而成的。

A.光的折射

B.光的反射

C.光的直线传播

2.下列物体中属于光源的是(??)。

A.月亮

B.镜子

C.发光鱼

D.没点燃的蜡烛

3.下列现象利用的原理和潜望镜所用原理不同的是(??)。

A.科技馆小剧场上演的皮影戏

B.人类在月球上安装光学反射器用于测量地月距离

C.鹏鹏在水洼中看到自己的倒影

4.日食形成的原因是(??)。

A.月球挡住了太阳射向地球的光

B.地球挡住了太阳射向月球的光

C.太阳挡住了月球的光

5.教室的墙壁涂成白色的主要原因是(??)。

A.整洁美观

B.增强反光

C.空间显得得更大

6.爷爷看书时,常借助放大镜使书上的字看起来更大。放大镜能放大书上的字,是因为光通过放大镜时会产生(??)。

A.反射

B.折射

C.散射

二.填空题(共6题,共16分)

1.地壳在不断地运动,地球内部的(???)在不停地涌动,有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。

2.像点亮的电灯这样可以自己(???)并且正在发光的物体称为光源。

3.科学家测量地球和月球之间的距离时,运用了光的(???)原理。

4.在同一种物质中,光是沿(???)传播的,当光由空气斜射入水中时,光的传播路线就会发生变化,这种现象叫做光的(???)。

5.地球内部有地壳、(???)和地核三个圈层,其中地壳主要有(???)、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。

6.光是以(???)传播的,在传播中会遇到阻碍。光在传播中遇到透明物体或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。

三.判断题(共6题,共12分)

1.科学家利用光的反射测量地球和月球之间的距离。(??)

2.本课实验中,用到的四张矩形卡纸,有两张不用打孔。(??)

3.在“探索土地被侵蚀的因素”的实验中,我们发现雨量大、土地无植物覆盖和土地的坡度大,土地被侵蚀的程度就越厉害。(??)

4.发生地震时,我们一定要向室外跑。(??)

5.光不可以穿过窗户的玻璃。(??)

6.地球内部是运动的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.地形地貌形成的原因。(连线)

五.简答题(共5题,共27分)

1.汽车后视镜是什么镜子?为什么?

2.植物对雨水的作用?

3.风对我们的生活有什么影响?

4.举例说明生活中哪些事例是应用了光的反射原理?

5.(1)从地形图上我们能发现什么?

(2)说一说自己的家乡是什么地形。

六.综合题(共3题,共32分)

1.做一做,想一想,并回答问题。

1.用纸表示岩层,手的挤压表示岩层受到的力。把一叠纸半放在桌上,把手放在纸上,慢慢用力向中间挤压,纸的中间部分会发生怎样的变化?

2.请你根据上面的模拟实验推测岩层受到挤压时会发生怎样的变化?当岩层受到的力达到一定的程度时,又会发生什么现象?

2.材料分析题。

地球内部可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。地壳是最外面的一层,由坚硬的岩石组成。地壳在地球各处的厚度是不一样的,从5千米到70千米不等,海洋部分比较薄,陆地部分比较厚。地壳下面是地幔,主要由硅、铁、镁等成分组成,厚度约2900千米。这一层的温度为1000~3000摄氏度,内部压力很大,是一种过热状态下的特殊固态物质。地幔下面是地核,它是地球的核心部分,半径为3400多千米。地核主要由铁和镍组成,这一层密度很大,温度约为4700摄氏度。

阅读上面的材料,完成下面的表格。

地球各圈层

地???壳

地??幔

地???????核

组?成

厚?度

特?点

3.日食和月食都是有规律的天文现象,我能对它们做出正确的解释。

(1)当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到(???),对应上面的(???)图;当月球运行至地球的阴影中时,就会发生(???),对应上面的(???)图。

(2)日食、月食、小孔成像、影子,都可以用光沿(???)传播来解释。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.岩浆

2.发光

3.反射

4.直线;折射

5.地幔;岩浆岩

6.直线

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.汽车后视镜是平面镜,运用光的反射的原理。

2.植物覆盖对雨水侵蚀土地有影响,有覆盖的土坡受侵蚀的程度会低。

3.风对人类的益处:风能吹动船帆推动船前进,风能发电,推动风车等;

风对人类的危害:风能造成房毁屋倒,吹走肥沃的土壤,吹倒庄稼树。

4.太阳灶、利用太阳能来做饭、手电筒等。

5.(1)从地形图上我们能发现:①地球上海洋多,陆地

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