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  • 2025-05-05 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷(实用).docx

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对一个物体来说,物体失去热量,温度(??);物体获得热量,温度(??)。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

2.对于空气的知识,下面说法正确的是(??)。

A.空气没有重量

B.空气有重量,整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量,还向上托起飞机、小鸟等

3.纤细的羽状云是(??)

A.层云?????B.积云???C.卷云

4.风是由于(??)流动形成的。

A.水????B.空气????C.泥土

5.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(??)。

A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架

6.小明在操场上测风向,结果发现风向标的箭头指向西,这时刮的是(??)。

A.东风?????B.西风?????C.南风

二.填空题(共6题,共30分)

1.一天中(???)时气温最高,(???)气温最低。

2.(???)是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。

3.空气能占据一定的(???),空气也有(???)。

4.人们常常根据的(???)多少,来区分晴天、多云和阴天。

5.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。

6.水是一种(???)体,(???)固定的形状,但有(???)的体积。水蒸气是(???)态的水,(???)固定的形状和体积,存在于空气之中。冰是一种(???)态的水,有(???)的形状和体积。冬季的雪也是(???)态的冰。

三.判断题(共6题,共12分)

1.把矿泉水喝光后,拧紧瓶盖,这时矿泉水瓶中没有任何物质。(??)

2.西南风是往西南方向吹的风。(??)

3.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。(??)

4.用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。?(?)

5.到了冬天,房檐下面定会有冰形成。(?)

6.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

2.请你说一说今天的天气如何。

3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

5.水在达到什么温度时沸腾?

七.综合题(共3题,共28分)

1.看图选择。(选出下列天气所对应的特点)(只选序号)

①阳光明媚,只有少量的云?②云多而密看不到太阳?③天空中云比较多有时可以看到太阳

?2.??3.

?(??)??(??)??(??)

2.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(???)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(???)。

2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是(???)的水[填“清”或“浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时,200毫升水能溶解(??)克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后他发现(??)。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了

C.没有什么变化,和原来一样

3.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压),1立方米的空气质量是1.29千克。

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