人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷（黄金题型）.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）的一端可以无限延长，（??）的两端可以无限延长。???

A.直线、线段?????B.射线、直线???C.射线、线段?????D.直线、射线

2.下图中共有（??）线段。??

A.4条????B.5条????C.6条

3.六时整，时针和分针成（??）。??????

A.锐角????B.钝角????C.平角????D.直角

4.图中有（??）条线段。

A.1??????B.2??????C.3

5.4时整，时针和分针组成的角是（??）。??????

A.锐角???B.直角????C.钝角???D.平角

6.两个锐角的角度之和（??）一个钝角的度数。

A.大于????B.小于????C.等于????D.无法确定

二.判断题(共6题，共12分)

1.直线比射线长。（??）

2.连接下图中每两个点画线段，一共画出了3条线段。（??）

3.连接两点之间的所有连线中，线段最短。（??）

4.用放大4倍的放大镜看25°的角，看到的这个角是100°。（??）

5.一条射线长3厘米。（??）

6.比直角大的角是钝角。（??）

三.填空题(共8题，共28分)

1.下面的角中，哪些是直角？哪些是锐角？哪些是钝角？

直角有：_____、_____

锐角有：_____、_____、_____

钝角有：_____、_____

2.（?）时整和（?）时整，时针和分针成直角；（?）时整，时针和分针所成的角是平角。

3.量一量每条线段的长度。(单位：厘米)

量一量4条边长，再填空。

4.钟面上1时整时，时针与分针所成的较小角是（??）角，3时整时所成的较小角是（??）角，6时整时所成的角是（??）角，8时整时所成的较小角是（??）角。??

5.3时，钟面上的时针和分针所成角是（?）度，再过1小时，时针和分针所成的角是（?）角。

6.看图回答。

一条线段，将它（?）个端点无限延长，所形成的图形叫直线.直线没有端点，也（?）长度.直线可以用小写字母来表示。

7.射线有________个端点，从一点引出________射线所组成的图形叫作角。

8.长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。

四.计算题(共2题，共9分)

1.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

五.作图题(共2题，共10分)

1.画图题。

画一条长4厘米35毫米的线段。

画一条长为3cm的线段。

2.画一条比8厘米短5厘米的线段。

六.解答题(共6题，共29分)

1.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。

2.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?

3.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

4.写出下面各角的度数。

已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？

5.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。

6.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32，求∠2=？

参考答案

一.选择题

1.B?

2.C

3.C

4.C?

5.C

6.?D

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.C；G；A；E；F；B；D

2.3；9；6

3.如下：

4.锐；直；平；钝

5.90；钝

6.两；没有

7.一；两条

8.4；对；4；90度

四.计算题

1.48°；42°

2.（1）4；16?（2）4；4；16?

五.作图题

1.（1）4厘米+35毫米=4厘米+3厘米5毫米=7厘米5毫米，

作图如下：

（2）如下：

2.8-5=3厘米，如下图：

六.解答题

1.如图：

2.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。

3.如图：

4.∠1=∠3=20°

5.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°。??

6.∠2=90°-32°×2=26°