唐山市2025年普通高中学业水平选择性考试第二次模拟演练 历史.docxVIP

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唐山市2025年普通高中学业水平选择性考试第二次模拟演练历史

本试卷共8页，20小题，满分100分，考试时长75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只

有一项是最符合题目要求的。

1.二里头、殷墟、三星堆等许多夏商周时期的遗址中，都发现了源自良渚文化的玉琮、玉璧以及长江与黄淮下游地区其他史前文化的玉钺、玉璜等玉器。这体现出

A.中华文明多元一体特征B.青铜时代对史前文化的传承

C.先泰中原文化渐趋扩展D.早期文明地区交流不断加强

2.图1是山东嘉祥洪山村东汉画像石(局部),该图片反映了

图1

A.小农经济的基本特征B.官营手工业发展迅速

C.手工生产的协作方式D.手工业技术水平高超

3.唐朝，政府规定由鸿胪寺接待外国使者，并设有负责专管对外贸易的“互市监”和“市舶使”。外商来华者甚多，其中不少人在华娶妻生子，成为侨民。这说明唐朝

A.海上丝绸之路发达B.重农抑商政策松动

C.商品经济不断发展D.对外政策开放包容高三唐山历史试卷第1页(共8页)

4.宋代家书告诚子弟读书要做到广博与精思相结合，只有反复精读研思，才会发现问题，提出疑问，如同优秀的农夫对待自己的土地。宋代家书这一特点

A.利于书院教育的提升B.有助于科举制的完善

C.推动理学思想的发展D.促进农业的精耕细作

5.雍正帝认为：自我朝人主中土，君临天下，并蒙古极边诸部落俱归版图，是中国之疆土开拓广远，乃中国臣民之大幸。这体现出统治者微信搜《高三答案公众号》获取全科

A.认同大一统的观念B.推行开放的民族策略

C.尊重各民族的习俗D.采取因地制宜的政策

6.19世纪60年代，有官员上奏：“泰西各国，火器精绝，然其政教礼俗，不过夷狄之道。我朝文武制度，远超三代，惟器械不逮。宜专设制造局，师彼长技，辅以圣贤义理，则国威可振。”这一主张反映了

A.顽固派“以礼抗器”的文化守成B.洋务派“中体西用”的内在逻辑

C.维新派“会通中西”的制度调和D.革命派“驱除鞑虏”的民族诉求

7.表1

材料

出处

唐山一带煤铁之利，尽归开平，铁路既通，河头老街商贾辐较，华商条资设厂者日增，然机器购自外洋，技师多聘洋员

1893年《开平矿务局奏折》

深矿之设，原为抵制开平(注：此时开平煤矿已被英国控制)……但股本难筹，销路受制，若不与开平合办，势难自立

1907年《滦州矿务章程》

开滦合并后，英人总揽矿权，华股虽存，利权尽失。所谓“以滦收开”,反成“以开并滦”

1912年《大公报》

表1反映出阻碍近代唐山地区工业发展的主要因素是

A.自主技术的缺乏B.社会性质的制约

C.列强资本的控制D.产业格局的割裂

8.1943年，陕甘宁边区政府召开会议，要求“公营工厂实行企业化管理，鼓励私人资本投资，对技术工人实行分红制，并允许工厂留存部分利润扩大生产。上述举措旨在

A.构建新民主主义的经济雏形B.为战略反攻准备军需物资

C.通过调整生产关系打破封锁D.探索计划经济发展的模式高三唐山历史试卷第2页(共8页)

9.1969年，中共中央强调：“三线建设要抢时间、争速度”,至1975年，三线地区国防工业固定资产占全国国防工业比重从1964年的32%上升至56%,建成以攀枝花钢铁基地、成昆铁路等为代表的重大项目。这反映出

A.国家动员能力强大B.国民经济调整任务完成

C.区域经济均衡发展D