从语音偏误剖析到教学策略构建：韩国高中生汉语语音学习研究.docx

从语音偏误剖析到教学策略构建：韩国高中生汉语语音学习研究

一、引言

1.1研究背景

近年来，随着全球化进程的加速以及中国综合国力的不断提升，汉语在国际交流中的地位日益重要，“汉语热”在全球范围内持续升温。作为中国的近邻，韩国与中国在政治、经济、文化等领域的交流合作日益频繁。自1992年中韩两国正式建交以来，双边贸易额持续增长，文化交流活动丰富多彩，人员往来也愈发密切。在这样的背景下，汉语作为沟通交流的重要工具，在韩国的教育领域中逐渐占据了重要地位。越来越多的韩国人认识到学习汉语的重要性，汉语学习的热潮在韩国不断高涨。

在韩国的教育体系中，高中阶段是学生语言能力发展和知识储备积累的关键时