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湖北省华大新高考联盟2024-2025学年高三下学期3月教学质量测评历史试题

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．考古发现二里头遗址出土了乳钉纹铜爵、镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰等标志性文物（如下图），且在河南、山西等地发现近800处具有同类工艺特征的文化遗存。这可用于佐证

A.早期农耕文化基本特征???????????B.华夏认同观念逐渐形成

C.区域文化在交融中发展???????????D.中华文明起源的多元性

2．汉元帝认为“安土重迁，黎民之性；骨肉相附，人情所愿也”，遂一改汉初徙豪民守陵的做法。汉成帝亦下令“及故陵勿徙吏民，令天下毋有动摇之心”。汉哀帝即位后规定“勿徙郡国民，使得自安”。这在客观上

A.有利于豪族势力的膨胀

B.推动了儒家思想的世俗化

C.促进了边疆地区的开发

D.加强了中央对地方的控制

3．北魏在平城地区实行计口授田，要求“有牛家与无牛家一人种田二十二亩”，并强力推行人力与牛力相贸，无牛者需“偿以私锄功七亩”。类似的规定在汉唐间的中原地区不曾见到。这一举措出台的主要原因是

A.国家的财政危机严重

B.社会生产力水平低下

C.北魏畜牧业发展滞后

D.大量无主荒地需垦殖

4．北宋初期，儒士们指出“魏以土德承汉”。至北宋中期，欧阳修重新厘定正闰标准，以“居正”或“一统”为条件，力图将曹魏纳入正统之列；司马光又提出曹魏取天下于“盗手”而非取之于“汉室”。上述不同的解释

A.折射出士大夫的理想追求

B.违背了学术研究的潮流

C.反映出宋代儒学的新发展

D.蕴含着强烈的时代关怀

5．清初承袭明制设置六科，规定主官给事中有封驳之权，若皇帝旨意有未便之处，许其封还执奏。雍正继位后，将六科并入都察院，给事中们纷纷上书反对，但反对无效。雍正此举意在

A.提高政府监察效率

B.明确中枢权力分工

C.减少皇权运行阻碍

D.精简地方行政机构

6．晚清时期，英驻华公使领对保护在华的英籍华民尤为谨慎。1868年英使阿礼国出台章程，要求英籍华民改换洋装才能被英方保护。清廷则主张英籍华民在血统上仍为中国臣民，坚持按通行属地原则进行管辖。这表明清政府

A.意图抵制西方强权

B.拒绝融入国际社会

C.有效维护国家主权

D.固守天朝上国观念

7．鸦片战争后，英国输华棉纱多为30支以上的细纱，而中国市场主要被印度机制粗纱占据。如九江1887年进口棉纱最多的是16支、20支的印纱，汉口1891年棉纱进口量七成来自印度。这反映出当时中国

A.沦为列强商品倾销市场???????????B.社会经济结构完全解体

C.传统棉纺织业出现变化???????????D.民族纺织工业快速发展

8.1929年9月，陈毅在给中共中央的报告中指出“调查工作居于红四军工作之首，（可）使革命政策、革命标语等具体而不空洞、不浮泛，能切合当地群众的需要”“引起群众深的认识”。陈毅在此强调的是

A.政策制定须接受社会监督

B.坚持实事求是的工作路线

C.革命工作要迎合群众需要

D.民众是革命主要依靠力量

9.1938年，毛泽东在《论新阶段》中指出：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。”这一论断

A.旨在批判封建文化的糟粕

B.促进了马克思主义的传播

C.有利于塑造民族文化认同

D.推动了社会主要矛盾变化

10.1986年，福建三明市以治理城市“脏乱差”为切入点，探索总结出“思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、科学文化联教、环境建设联搞、经济工作联抓”的工作方法，后迅速在全省、全国得到推广。这反映出这一时期

A.探索城市经济体制改革新路径

B.大力弘扬社会主义核心价值观

C.党和国家的工作重心发生转移

D.群众性精神文明建设受到重视

11．公元前4世纪，雅典出现了批判民主政治的潮流。修昔底德提供了有关民主不断败坏、不讲法制、人民滥用权力的大量事实；苏格拉底则从阶级立场、伦理道德角度全面批判民主之弊。这反映出当时雅典

A.意识形态转向激进?????????????B.城邦统治危机加深

C.社会经济逐渐衰败?????????????D.社会精英阶层扩大

12．公元9-10世纪，意大利在反对神圣罗马帝国皇帝的斗争中，诞生了一批独立城市。它们大多沿用古代城邦名称，如北部的曼图亚、博洛尼亚、帕多瓦、威尼斯、维罗那、帕尔马，中部的佛罗伦萨、比萨、卢卡等。这些城市的出现

A.瓦解了西欧的封建制度

B.主要源于反抗封建王权

C.扩大了罗马教会的权力

D.为文化的复兴奠定