强化训练湖北省潜江市七年级上册整式及其加减专项测试试题（解析版）.docxVIP

湖北省潜江市七年级上册整式及其加减专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如果一个多项式的各项的次数都相同，那么这个多项式叫做齐次多项式．如是3次齐次多项式，若是齐次多项式，则的值为（???????）

A． B．0 C．1 D．2

2、下列说法中，正确的是（???????）

A．0不是单项式 B．的系数是

C．的次数是4 D．的常数项是1

3、代数式的正确解释是（???????）

A．与的倒数的差的平方 B．与的差的平方的倒数

C．的平方与的差的倒数 D．的平方与的倒数的差

4、某人骑自行车t（小时）走了，若步行，则比骑自行车多用3（小时），那么骑自行车每小时比步行多走（???????）．

A． B． C． D．

5、有一题目：点、、分别表示数-1、1、5，三点在数轴上同时开始运动，点运动方向是向左，运动速度是；点、的运动方向是向右，运动速度分别、，如图，在运动过程中，甲、乙两位同学提出不同的看法，甲：的值不变；乙：的值不变；下列选项中，正确的是（???????）

A．甲、乙均正确 B．甲正确、乙错误

C．甲错误、乙正确 D．甲、乙均错误

6、若a＋b＝5，c﹣d＝1，则（b＋c）﹣（d﹣a）的值是（???????）

A．6 B．﹣6 C．4 D．﹣4

7、一个两位数，个位数字是十位数字的2倍，十位数字为x，那么这个两位数为（???????）．

A． B． C． D．

8、一列火车长米，以每秒米的速度通过一个长为米的大桥，用代数式表示它完全通过大桥（从车头进入大桥到车尾离开大桥）所需的时间为（）

A．秒 B．秒 C．秒 D．秒

9、下列说法中正确的有（???????）个．

①的系数是7；②与没有系数；③的次数是5；

④的系数是；⑤的次数是；⑥的系数是．

A．0 B．1 C．2 D．3

10、给定一列按规律排列的数：，则这列数的第9个数是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如将看成一个整体，则化简多项式__．

2、如果单项式与的和仍是单项式，那么______．

3、如图，用大小相同的小正方形拼大正方形，拼第1个正方形需要4个小正方形，拼第2个正方形需要9个小正方形……，按这样的方法拼成的第个正方形比第n个正方形多_____个小正方形．

4、有理数，，在数轴上表示的点如图所示，化简__________．

5、若，则________．

6、若x2﹣3x＝﹣3，则3x2﹣9x+7的值是_____．

7、图形是用等长的木棒搭成的，请观察填表：

三角形个数

1

2

3

4

…

n

需木棒总数

3

5

…

当三角形的个数是n时，需木棒的总数是________．

8、如图，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第20个图需要黑色棋子的个数为_________．

9、如果代数式的值为，那么代数式的值为________．

10、已知，，则的值为__________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、定义：若，则称x与y是关于m的相关数．

(1)若5与a是关于2的相关数，则_____．

(2)若A与B是关于m的相关数，，B的值与m无关，求B的值．

2、化简：

（1）；?????????????????（2）；

（3）；???????????????????????（4）；

（5）；???????（6）．

3、如图：在数轴上点A表示数a，点B表示数b，点C表示数c，数a是多项式的一次项系数，数b是最大的负整数，数c是单项式的次数．

(1)_______，________，_________．

(2)点A，B，C开始在数轴上运动，若点B和点C分别以每秒1个单位长度和每秒3个单位长度的速度向右运动，点A以每秒2个单位长度的速度向左运动，t秒过后，若点A与点B之间的距离表示为，点B与点C之间的距离表示为，则______，_______．（用含t的代数式表示）

(3)试问：的值是否随着时间t的变化而改变？若变化，请说明理由；若不变，请求出这个值．

4、阅读理解：已知，求代数式的值．

解：因为，所以原式．

仿照以上解题方法，完成下面的问题：

(1)已知，求的值；

(2)已知，，求的值．

5、计算：