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中小学图书馆建设实施标准

图书馆是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。为强化中小学图书室的规范化、科学化和现代化建设，为学校的教育教学提供服务，并引导学校全面提升教育条件装备水平，以适应全面推行素质教育的需要，学校图书馆的建设可参考以下标准实施。

一、图书馆藏书量

生均图书拥有量

高中：每人不少于50册

初中：每人不少于35册

小学：每人不少于30册

生均图书年递增量

高中、初中：每人每年不少于2册

小学：每人每年不少于1册

文艺类图书占比

高中：不超过总藏书量的30%

初中：不超过总藏书量的35%

小学：不超过总藏书量的50%

报刊种类

高中：不少于250种

初中：不少于120种

小学：不少于100种

工具参考书种类

高中：不少于350种

初中：不少于200种

小学：不少于150种

二、图书馆建设要求

馆舍使用面积

图书馆应包括藏书室、采编室、办公室和学生阅览室、教师资料室等区域。高（完）中应设报告厅或多功能厅，有条件的学校应设电子阅览室。

学生阅览室每个座位占地不少于1.5平方米，教师阅览室每个座位占地不少于2.1平方米。

农村初中馆舍面积不少于300平方米，城镇初中馆舍面积不少于400平方米。

三、人员配备

1.高中图书馆

应配备具有中级及以上职称（或大专及以上学历）的负责人和经过专业培训的高中及以上学历的管理人员。

2.初中图书馆

至少有1人具有中级及以上职称（或大专及以上学历），其余人员均需经过专业培训。

3.小学图书馆

配备经过专业培训的管理人员。

4.人员要求

图书馆管理人员应热爱本职工作，熟悉图书馆业务，并保持相对稳定。

四、配套设施

1.高中、初中

办公课桌椅、出纳台、目录柜、书柜、书架、陈列柜、阅览课桌椅、报刊架等。

防火、防盗、防潮、防霉、防尘、防蛀等设备。

装订、计算机、视听、复印及复制等设备。

照明设施齐全，采光良好。

2.小学

办公课桌椅、出纳台、目录柜、书柜、书架、阅览课桌椅、报刊架等。

防火、防盗、防潮、防霉、防尘、防蛀等设备。

装订、复制等设备。

照明设施齐全，采光良好。

五、管理

1.学校重视

学校应重视图书馆工作，有计划、有检查、有总结、有经费保障，并关心图书馆管理人员。

2.账目管理

应有总括登记帐和个别登记帐。

3.目录管理

应有书名目录和分类目录，图书需按《中图法》分类。

4.新书处理

应及时验收登记和编目，新书到库后能及时上架出借流通，报纸当天、杂志二天内上架展出。

5.报刊管理

对有保存价值的报刊应装订成册并进行登记。

6.环境管理

图书馆、阅览室应保持整洁、卫生，并张贴阅览室守则和名人画像等，营造良好的阅读氛围。