2024年三年级下册英语全册教案及单元分析.pdfVIP

三年级下册英考吾全册教

壹、教擘目的

1、激发孥生挚习英^的爱好，培养他他J挚习英言吾的积极态，使他俨1初步建立孥习英言吾的自信

心；

2、培养阜生具有壹定的^感和良好的^音、15气善写基础，以及良好的孥习习惯；

3、使他凭初步具有用英言普暹行简朴平常交流的能力。

4、同步培养孥生的观测、记忆、思维、想象和发明能力。

5、合适简介中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，卷季生的深入季习奠定良

好的基础。

二、教材分析

本册教材强调^言的运用，重视能力的培养，突出了爱好的激发，重视双向交流，融合阜科内

容，重视灵活扩展，实现整体设计。吸取了常今国内外把英^作卷外言吾教阜的理论和成功的^

验，把造些教学理论和实践^验同我国小季英意吾教学的实际有机结合起来，形成了适合我国英

吉吾教学基本状况的模式和措施。乡思思绪是以话题四纲，以交际功能篇主线，兼顾者吾言构造逐渐

引导孥生运用英^完毕实际目的的^言任务。即：话题一功能一构造一任务。

本册教材具有如下几种特钻：

1、重视阜生^言运用能力的培养，突出^言的实践性和交际性，同步也突出^言的真实性和实

用性；

2、重视学生自学能力和季习方略的培养，四季生的深入孽习或终身季习奠定基础；3、重视中

外文化的双向式交流，使挚生通道学习，培养未来跨文化交际所需要的能力；4、重视学生孥习

爱好的培养，以不壹样方式最大程地激发挚生挚习的勤机；5、重视融合阜科内容，加强孥科

之间的整合和渗透，让擘生通谩英^阜习来获得基他阜科的知浜；

6、重视教材的灵活性和可操作性.以满足不壹样层次的阜生的需求；

7、重视资料的配套，卷孥生提供良好的的英言吾阜习环境，协助孥生拓展自我发展的空间；

8、重视中小挚各阶段的衔接，以保证各挚段的顺利谩渡，全面提高中小学英言吾教学的整体质量。

三、教阜措施

1、融曾话教学与情景演之中

2、巧用实物、豆或饰、卡片、chan:等来协助暹行单防J教阜。

3、运用^写^等畤间封季生暹行革罚1善写的指导

4、重视学生英^思维能力的培养，尽量让学生形象的感知^言，形成壹定的英三吾思维。

5、调勤孥生学习的积极性，鼓励学生积极参与到gS堂教阜中去。

6、丰富学生的^余生活，让英^贯穿孥生的生活中

四、重要教阜目的：

1、能听懂、曾言由12组曾话，并能暹行简朴的交流。

2、能听、凯认^5H（固罩前）和同组并能听、写26他字母包（括同孥、家庭组员、数

字、水果、方位、财物等6他I话题），并简朴运用。

3、能听、做60（TPR活勤。

4、能孥曾3俯］小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、Bft、唱7首歌谣。

7、能完毕6他自我评价活财。

8、能听懂6fB凰趣小故事。

9、能理解6项简朴的中西方文化知识。

五、教擘迤程

单元蝴周次

Unit1Welcomebacktoschool4蛔2周

Unit2Myfamily4则2周

Unit3Atthezoo2周

Recycle4^1周

Unit4Whereismycar?4喇2周

Unit5Doyoulikepears?4蛔2周

Unit6Howmany?41m2周

Recycle24蛔1周

机勤复习