浙江省杭州市拱墅区2024-2025学年高二上学期期末数学检测试题(附答案).docxVIP

浙江省杭州市拱墅区2024-2025学年高二上学期期末数学检测试题(附答案).docx

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浙江省杭州市拱墅区2024-2025学年高二上学期期末数学

检测试题

一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中有且只有一项符合题意,多选、错选、不选均不得分.

1.已知点是抛物线焦点,若抛物线上的点到的距离为,则点到轴的距离为()

A. B. C. D.

【正确答案】A

【分析】根据条件,利用抛物线的定义,即可求解.

【详解】设,因为点到的距离为,

则,得到,

故选:A.

2.已知向量,,且与垂直,则k的值为()

A. B. C.1 D.2

【正确答案】C

【分析】依据条件,计算坐标,再利用数量积为0计算即可.

【详解】因,,则,

因与垂直,则,得.

故选:C

3.在四面体中,M点在线段上,且,G是的重心,已知,,,则等于()

A. B.

C. D.

【正确答案】C

【分析】根据题意结合重心的性质以及空间向量的线性运算求解.

【详解】因为G是的重心,

则,

由,得,

所以.

故选:C.

4.若等差数列的前n项和为,,.则取得最小值时n的值为()

A.3 B.4 C.5 D.6

【正确答案】B

【分析】利用等差数列下标和的性质及前项和公式可得的通项公式,由可得等差数列的前4项为负数,从第五项开始为正数,即可得结果.

【详解】因为为等差数列,

,所以,,

,所以,

所以,

所以,解得,

所以等差数列的前4项为负数,从第五项开始为正数,

所以取得最小值时为4.

故选.

5.已知、为圆不同两点,且满足,则的最小值为()

A. B. C. D.

【正确答案】D

【分析】求出,题目转化为、到直线的距离之和,变换得到,计算得到答案.

【详解】因为、在圆上,

所以,,,

且,

因为,则,

因为,则是边长为的等边三角形,

表示、到直线的距离之和,

原点到直线的距离为,

如图所示:,,是的中点,作于,且,

,,

故在圆上,.

故的最小值为.

故选:D.

关键点睛:本题的关键是首先求出,再将题意转化为表示、到直线的距离之和,最后利用中位线性质和圆外点外圆上点距离最值问题解决.

6.已知为正方形的中心,分别为的中点,若将正方形沿对角线翻折,使得二面角的大小为,则此时的值为()

A. B. C. D.

【正确答案】A

【分析】由二面角的概念,结合空间向量的数量积运算即可求得结果.

【详解】如图所示,易知,所以结合已知有,

易知,

设正方形边长为2,所以,

,

故选:A.

7.已知数列的通项公式,在其相邻两项之间插入个,得到新的数列,记的前项和为,则使成立的的最小值为()

A.28 B.29 C.30 D.31

【正确答案】B

【分析】根据题意分析得的项的情况,求出当时和当时的,找出的最小值.

【详解】由题意得数列的前项依次为:

,个,,个,,个,,个,,,

当时,

当时,

所以使成立的的最小值为.

故选:B.

8.设椭圆的左右焦点为,右顶点为,已知点在椭圆上,若,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

【正确答案】D

【分析】根据题意,利用椭圆的定义,求得的面积为,结合,求得,进而得到,代入椭圆的方程,得到,转化为,即可求解.

【详解】由椭圆,可得,

不妨设点在第一象限,由椭圆的定义知,

因为,可得,即,

可得,所以,

所以的面积为,可得,解得,

又因为,可得,即,

将点代入椭圆的方程,可得,整理得,

因为,可得,即,

解得和(舍去),即椭圆的离心率为.

故选:D.

二、多选题:本大题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分.

9.已知事件发生的概率分别为,则下列说法正确的是()

A.若与互斥,则

B.若与相互独立,则

C.若,则与相互独立

D.若发生时一定发生,则

【正确答案】BC

【分析】选项A,利用互斥事件的概率公式,即可求解;选项B,利用,求得,即可求解;选项C,利用相互独立的判断方法,即可求解;选项D,由题知,即可求解.

【详解】对于选项A,因为与互斥,则,所以选项A错误,

对于选项B,与相互独立,则,所以选项B正确,

对于选项C,因为,所以,由相互独立的定义知与相互独立,所以选项C正确,

对于选项D,因为发生时一定发生,所以,则,所以选项D错误,

故选:BC.

10.下列结论正确的是()

A.,,若,则或

B.是直线的一个方向向量

C.直线与直线之间的距离是

D.与点的距离为1,且与点的距离为4的直线共有3条

【正确答案】BD

【分析】由直线平行的判定求参数判断A;写出直线斜率,结合斜率与方向向量关系确定一个方向向量判断B;将化为,应用平行线的距

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