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浙江省慈溪市2024年小升初:《语文》考试真题与参考答案
—、积累运用
1.本学期六年级开展了“寻访红色慈溪综合性学习活动,请你一起参与
(1)根据语境写词语,完成活动开幕词
如果慈溪有颜色,那一定是shenzhdng的红色在七星桥畔,面对敌人的qinxi
战士们顽强dTkang,勇于xisheng;在洪魏古村,面对ydnjUn
的Bshi,革命者坚定信念,共度kunjing同学们,让我们一起寻访红
色慈溪!
(2)活动演讲稿中带点字读音和字形都正确的一项是()
A.黎明的光酒向大地,顷(qing)刻间驱散了无尽的黑暗
B.在澄碧的白洋湖西南岸,革命烈士陵din)园庄严肃穆
C.子弹如雹子一般,不间段地从战士们的双眸(m6)前飞过
D.年过期颐(yi)的老人讲述着80多年前的悲壮战事,依然慷慨激昂
()同学们参观了革命英雄王仲良的故居“燧石园o“燧石质地坚硬,击之能取火
照明,借此比喻英雄品质,以下诗词所写事物也被赋予人的品格和志向的是()
A.王维《鸟鸣洞》B.张志和《渔歌子》
C.于谦《石灰吟》D.范仲淹《江上渔者》
2.唐玄宗曾诗云“五音调夏钧〃“长丝续命人”,反映了唐代端午节听五音雅乐、佩戴
五彩绳的习俗“五音〃五彩分别是指()
A.宫、商、诀、徵、羽;蓝、青、赤、白、灰
B.宫、商、角、徵、羽;黄、青、赤、白、黑
C.工、商、角、徵、羽;黄、绿、赤、白、灰
D.工、商、诀、徵、羽;黄、青、紫、白、黑
.同学们要搜集关于中国传统节日和相关风俗的古诗,以下不符合的一项是()
A.林杰《乞巧》B.韩翊《寒食》
C.孟浩然《过故人庄》D.王安石《泊船瓜洲》
4.小慈所在的学校正在举行读书节活动,请你共同参与
(1)阅读同学们的读后感,加点部分运用不恰当的一项是()
A.朱自清先生的散文如高山流水,语言自然顺畅
B.这篇文章让我明白要善于在生活中见微知著,从而将问题解决在萌芽状态
C.“读书须用意,一字值千金,阅读名著时要用心,这样才能真正领悟书中的内涵
D.主人公到花甲之年才后悔年少时没有惜时读书,真是“莫等闲,白了少年头,空悲切
啊!
(2)根据阅读积累,完成填空
.读书,明事理读《论语》,我明白学习应实事求是:①,不知为不知,是②
;读《学弈》,我懂得学习应全神贯注:其一人③,惟弈秋之为听;一人
虽听之,一心④,思援弓缴而射之,虽⑤,⑥o
b.读书,促共情,读“月落乌啼霜满天,①,我感伤于张继的孤独惆怅;读“却
看妻子愁何在,②o③,④我感慨于杜甫的满腔喜悦;读“锤
子期死.,⑥.,以为⑦.,我感动于知音问的惺惺相惜
()小慈和同学们一起漫步于世界名著花园阅读了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤
姆•索亚历险记》这三本著作,请你选择其中一本,制作一张人物名片
书名人物
人物特点1:相应事例:
人物特点2:相应事例:
二、阅鉴赏
5.阅读
匆匆
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢
了在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,
如薄雾,被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸
来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
(1)作者把时间比作轻烟、薄雾,你觉得合理吗?为什么?
(2)画线句表达了作者的内心感受与“阅读链接〃比较,这样表达的好处
是
阅读链接:把活着的每一天看作生命的最后一天一一海伦•凯勒
6.弓
①每天早晨,小提琴家都会
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