21 古诗词三首 山居秋暝 课件.pptxVIP

统编版语文五年级上册21古诗词三首孙老师

新课导入中国是一个诗的国度，唐朝是一个诗的时代，出现了非常多才华横溢的诗人，王维就是其中的一个。今天让我们一起走近王维山水田园世界，走进他的诗歌《山居秋暝》，去领略他笔下那种恬静优美的自然风光和牧歌式的田园隐居生活。

学习目标1.把握诗文内容、结构、主旨；2.体味诗的意境，体会“诗中有画、画中有诗”的艺术特色。3.学习动静结合的表现手法。4.学习借景抒情的表达手法，体会诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。

王维，字摩诘，唐代著名山水田园诗人、音乐家、大画家，受佛家、道家思想影响很深；读他的诗，往往给人一种超尘脱俗、清新秀雅的感觉。诗中总是描绘出一派恬美，幽静的山水田园风光。山水田园诗与孟浩然并称“王孟”。

山中的居所。点明地点。日落时分，天色将晚。点明具体时间。点明季节。山居秋暝[唐]王维山居▲

孙左右结构

部首：结构：左右组词：子孙孙女笔顺：sūn

山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。?朗读诗歌，划分节奏。////////////////

空山新雨后，天气晚来秋。刚刚。新诗意：空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。借助注释，结合插图，用自己的话说说全诗的大致意思。

山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。新雨刚下过的雨给人清新如洗的感觉这两句诗与诗题有什么联系？首联呼应古诗的题目，点出了时间、地点、季节。

明月松间照，清泉石上流。你仿佛看到了什么？听到了什么？仿佛看到了皎洁的月光透过松林洒落下来，听到了清澈的泉水从石头上潺潺流过。

这两句诗描绘了哪两幅图画？这一联写景，描绘了明月高照、清泉流淌的画面。两句一静一动，“明月松间照”是对景色的静态描写，“清泉石上流”是对景色的动态描写。

想象诗句描绘的画面。明月松林清泉石头

竹喧归浣女，莲动下渔舟。洗衣物的女子。竹林中笑语喧哗。竹喧浣女诗意：竹林里传来喧笑声，原来是一群洗衣的女子归来了；莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。“竹喧”“莲动”“归浣女”“下渔舟”都是什么描写？动态描写你感受到了什么？山中的人们悠闲自在的生活。

随意春芳歇，王孙自可留。王孙任凭。指诗人自己。春天的花草。随意尽。诗意：任凭春天的花草凋谢，可我还是愿意留在这里，长久居于此地。▲﹏﹏

山、雨晚、秋明月清泉自然美诗中画：竹喧莲动画外意：生活美

《山居秋暝》通过写山中的景物，写出了山中的自然美、人美，表达了诗人对自然的热爱和希望远离尘俗、继续归隐的愿望。

枫桥夜泊[唐]张继点明时间。在今江苏苏州。枫桥▲

一千二百多年前，一个叫张继的人进京赶考，后考取了进士。后来他因安史之乱而羁旅在外，但他在客居漂泊途中写下的这首诗却成为家喻户晓的名篇。新课导入

张继生卒年不详，唐代诗人。他的诗多登临记行之作，不事雕琢。有诗集《张祠部诗集》流传后世，其中以《枫桥夜泊》一首最著名。

左右结构泊上下结构愁寺

部首：结构：左右组词：停泊淡泊笔顺：bó

部首：结构：上下组词：愁闷愁容笔顺：chóu

部首：结构：上下组词：寺庙寺院笔顺：sì

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。枫桥夜泊[唐]张继?朗读诗歌，划分节奏。////////////////

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。鸣叫。忧愁，愁闷。啼愁什么时候会有满天的霜？有谁看见过满天的霜？“霜满天”其实写的是诗人的感受，是诗人身处深秋夜里的一种感受，从侧面表现出天气很冷。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。对面对、对着、陪伴愁诗人看到了什么？听到了什么？感受到了什么？诗人对着江枫、渔火满心愁绪，难以入眠。

诗人看到月亮逐渐西沉，江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点；听到了几声乌鸦的啼叫；感受到霜气降临。

所见所闻所感月落江枫渔火乌啼霜满天月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。这两句中“月落、江枫、渔火”写所见，“乌啼”写所闻，用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。半夜。﹏﹏以动景衬静景诗人听到了什么？姑苏城外寒山寺传来的阵阵钟声。

从诗人的所见、所闻、所感中，你体会到诗人怎样的情感呢？从“霜满天”“对愁眠”“夜半钟声”感受到诗人内心的孤独和凄凉。你认为诗中哪一个字最能表达诗人此时此刻的情感呢？

月落、江枫、渔火所见：霜满天所感：乌啼、钟声所闻：

《枫桥夜泊》通过对深秋江边景物的描写，表达了诗人旅途中的孤寂与忧愁的情怀。

◎秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——【西汉】刘彻《秋风词》◎人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——【唐】李白《秋