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剑桥joinin三年级下册Unit2大单元教案
一、主题/概述
本教案以剑桥joinin三年级下册Unit2为主题，旨在通过一系列的教学活动，帮助学生掌握本单元的核心词汇、句型和语法知识，提高学生的英语听说读写能力。本单元围绕家庭这一主题展开，通过介绍家庭成员、家庭关系以及家庭活动等内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
二、主要内容
1.小
1.1家庭成员介绍
1.2家庭关系表达
1.3家庭活动描述
1.4日常用语练习
2.编号或项目符号：
1.家庭成员介绍
?父亲：father
?母亲：mother
?兄弟：brother
?姐妹：sister
?丈夫：husband
?妻子：wife
2.家庭关系表达
?父亲是：Myfatheris
?母亲是：Mymotheris
?兄弟是：Mybrotheris
?姐妹是：Mysisteris
?丈夫是：Myhusbandis
?妻子是：Mywifeis
3.家庭活动描述
?一起吃饭：Wehavedinnertogether.
?一起看电影：Wewatchmoviestogether.
?一起旅行：Wetraveltogether.
4.日常用语练习
?再见：Goode.
?早上好：Goodmorning.
?晚上好：Goodevening.
?我很好，谢谢：Imfine,thankyou.
?你吃了吗？Haveyoueaten?
3.详细解释：
1.家庭成员介绍：在介绍家庭成员时，可以使用Myfatheris、Mymotheris等句型，其中father、mother、brother、sister、husband、wife等词汇分别表示父亲、母亲、兄弟、姐妹、丈夫、妻子。
2.家庭关系表达：在表达家庭关系时，可以使用Myfatheris、Mymotheris等句型，其中is表示是。
3.家庭活动描述：在描述家庭活动时，可以使用Wehavedinnertogether.、Wewatchmoviestogether.、Wetraveltogether.等句型，其中havedinnertogether、watchmoviestogether、traveltogether分别表示一起吃饭、一起看电影、一起旅行。
4.日常用语练习：在练习日常用语时，可以结合实际情境进行对话，如问候、告别、询问对方情况等。
三、摘要或结论
本教案通过介绍家庭成员、家庭关系以及家庭活动等内容，帮助学生掌握本单元的核心词汇、句型和语法知识。通过日常用语练习，提高学生的英语听说读写能力。在教学过程中，教师应注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的英语综合运用能力。
四、问题与反思
①在家庭成员介绍环节，如何让学生正确发音？
②如何引导学生运用所学词汇和句型进行对话？
③如何在家庭活动描述环节，让学生学会描述自己的家庭活动？
1.《剑桥joinin三年级下册》
2.《英语语法入门》
3.《英语口语教程》
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