初中语文社戏.pptxVIP

社戏（3）;自学指导一：（10+5分钟）;自然环境描写的作用——与人物的关系：;自学指导二：（6+3分钟）;当堂训练：（10分钟）;学习目标：（1分钟）

1.品味重点语句中蕴含的情感和深意。

2.学习作者运用修辞手法描写场面的方法。

3.理解文章主旨，体会作者的思想感情。;自学指导一（8分钟）;自学指导二（8+8分钟）;（1）歌颂生命中奔腾的力量。这股力量，由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。;;竹影（丰子恺）;丰子恺（1898——1975），原名丰润，浙江崇德人，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。;惬意朱砂撇竹叶徘徊

口头禅蘸参差不齐水门汀;自学指导二10+10分钟;画竹难，难在不能“依样画葫芦”，那样虽好玩，但缺乏。作画的时候，须经过选择和布置。难在竹叶的结合上，难在竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦以及集合的形体。竹画用墨和朱砂做颜料，这样做，都是为了使竹有一种美的姿势，活的神气。;2.爸爸的话里包含了哪两层意思？;3、文段阅读：

天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱，我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。

1．“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞？作用是什么？

2．“似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来？

?

3．这一段主要描写了________________。

4．这一段主要运用了________的表达方式。;观舞记;;学习目标：(1分钟);;自学指导一（6分钟）

;;自学指导二：（5分钟）;;——长眉、妙目、手指、腰肢;;;比喻：

例：轻云般慢移，旋风般疾转。;;当堂训练：（6???钟）;

;自学指导一（5分钟）;;场面;场面;自学指导三：5分钟;1、首尾两段表演道具简单

2、观众的不同神情、举止的变化;二.文章开头和结尾都交代了道具,说说它们在内容和结构上的作用。;茨威格;第二课时;自学指导一：（6分钟）;自学检测一：（2分钟）;自学检测二：（3分钟）;自学指导二：（7分钟）;自学检测二：（2分钟）;自学检测二：（3分钟）;自学指导三：（3分钟）;自学检测三：（3分钟）;当堂训练：（10分钟）;1、品味文中重点语句的含义；

2、学习作者坚强的意志和积极乐观的人生态度。;作者的这种冒险是为了个人利益吗？他是为了什么呢？再联系课文写作背景，谈谈作者对“冒险”的认识。

;;请找出文中你觉得深有感触的句子进行品读。（课后习题二）;1、“我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。”?

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2、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。”?

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;3、“我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。”?

4、“我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了，这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。”?

;拓展延伸（6分钟）：;发散角度3：我喜欢一种拥有大量财富的生活，财富的多少是人生成败的标志。因为在当今商品经济社会中，人们的生活基础就是物质财富，没有财富，其他一切都无从谈起。拥有了财富，人类的精神文明、生态文明、政治文明才会得到促进。

发散角度4：我喜欢一种充满诗情画意的生活，精神的富足和心灵的愉悦是我的追求，以微笑面对世界是我幸福的证明。;总结（4分钟）：;1943年?3月，圣埃克絮佩里从美国潜至北非，参加戴高乐领导的抵抗运动。尽管他有在任何气候条件下飞行六千五百小时的优异纪录，但年龄过大，又多次负重伤，只是编入空军预备队。多次争取后，他分配到了侦察任务。第八次任务是去侦察法国里昂附近地区。他从意大利博尔戈起飞，进入科西嘉岛上空，从此消失得无影无踪。他像传奇人物一样不知所终。当然，他再也不可能描述自己生命中的这个时刻，我们也无从窥知随同他消失的内心思想，不过可以深信，他必然会把自己的死，看作是一位在执行民族战斗任务的飞行员份内的事。

如果这次圣埃克絮佩里还能幸运地生还，他在追忆时，会怎样