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小荷才露尖尖角;学习目标;课前热身;作者简介:杨万里;《小池》原诗;诗歌背景;字词解释(一);字词解释(二);字词解释(三);第一句赏析;第二句赏析;第三句赏析;第四句赏析;整首诗的意境;诗歌艺术特色;生字学习:泉;生字学习:惜;生字学习:柔;生字学习:荷;生字学习:露;生字学习:蜻;生字学习:蜓;词语解析:尖尖角;重点句练习;朗读技巧;全诗朗读示范;集体朗读练习;理解才字的含义;小荷的生长过程;联想与想象;扩展阅读:荷花诗;写作练习:仿写句子;多媒体欣赏:荷塘景色;小组活动:诗意绘画;成语学习:相关成语;课堂讨论:诗中的季节;知识拓展:南宋诗词特点;句式练习:拟人句;课外实践:观察记录;古今对比:荷花意象;默写练习;综合理解:诗中的意象;语文积累:相关句子;课文回顾;游戏活动:诗句接龙;学习延伸:观察日记;文化知识:荷花与中国文化;学习总结;课后作业;谢谢聆听
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