高中物理3-1：欧姆定律.pptxVIP

第三节欧姆定律

焦作四中高二物理组

我的大学我的梦

学习目标

知识与技能：

知道电流的产生原因和条件．

理解电流的概念和定义式，并能进行有关的计算

理解电阻的定义式，掌握欧姆定律并能熟练地用来解决有关的电路问题．知道导体的伏安特性．

过程与方法：

通过电流与水流的类比，培养学生知识自我更新的能力．

掌握科学研究中的常用方法——控制变量方法，培养学生依据实验，分析、归纳物理规律的能力．

三、情感与价值观

重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，通过电流产生的历史材料的介绍，使学生了解知识规律的形成要经过漫长曲折的过程，培养他们学习上持之以恒的思想品质．

教学重点

理解定律的内容以及其表达式、变换式的意义

教学难点

运用数学方法处理实验数据，建立和理解欧姆定律

教学方法

探究、讲授、讨论、练习

教学用具

多媒体课件

既然在导体的两端加上电压，导体中才有电流，那么，导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系呢？

实验电路

分压电路：(控制电路)

可以提供从零开始连续变化的电压

E

S

R

B

A

V

测量电路:

测导体B的电流、电压

数据记录

10

U/I

5

0.40

0.30

0.20

0.10

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

0.50

0.25

0.20

0.15

0.10

0.05

电压（V）

电流（A）

电流（A）

B

导体

据数处理

做U-I图象

1、U-I图像是一条过原点的直线;

演示

A

2、同一导体，电压与电流的比值为定值.

I

U

O

B

A

兆欧（MΩ）

1

千欧（kΩ）

2

定义式：

(R只与导体本身性质有关)

3

单位：

国际单位制中欧姆（Ω）

4

物理意义：

反映导体对电流的阻碍作用

5

定义：

导体两端的电压U与通过导体的电流I的比值

6

一、电阻

二、欧姆定律

10

U/I

5

0.40

0.30

0.20

0.10

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

0.50

0.25

0.20

0.15

0.10

0.05

电压（V）

电流（A）

电流（A）

B

导体

A

1、内容：导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比，跟导体的电阻R成反比．

2、决定式:

3、适用：

金属导电和电解液导电

定义式

决定式

t

q

I

=

例1.电路中有一段导体，给它加上3V的电压时，通过它的电流为2mA，可知这段导体的电阻为______Ω；

如果给它加上2V的电压，则通过它的电流为______mA；

如果在它两端不加电压，它的电阻______Ω。

1500

1.33

1500

例2：关于电流和电阻，下列说法中正确的是（）

A．电流的方向与导体中电荷的定向移动方向相同

B．金属导体温度升高时，由于自由电子的热运动加剧，所以电流增大

C．由R=U/I可知，I一定时，导体的电阻R与U成正比，U与I成反比

D．对给定的电阻，比值U/I是一个定值，反映导体本身的一种性质

D

三、伏安特性曲线(I-U图线)

1、伏安特性曲线(I-U图线):

导体中的电流I随导体两端的电压U变化的图线

图线斜率的物理意义是什么？

电阻的倒数

I

U

O

B

A

10

U/I

5

0.40

0.30

0.20

0.10

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

0.50

0.25

0.20

0.15

0.10

0.05

电压（V）

电流（A）

电流（A）

B

导体

A

比较

I

U

O

B

A

I

U

O

B

A

I-U图线

U-I图线

2、线性元件和非线性元件

符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件；

不符合欧姆定律的导体和器件，电流和电压不成正比，伏安特性曲线不是直线,这种电学元件叫做非线性元件．

O

I

U

2.3欧姆定律

一、电阻

导体两端的电压与通过导体的电流的比值.

2、定义式：

1、定义：

R反映导体对电流的阻碍作用.

R只与导体本身性质有关.

二、欧姆定律

1、内容：导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比,

跟导体的电阻R成反比．

2、决定式:

适用:

线性电阻.

三、伏安特性曲线(I-U图线)

斜率=电阻的倒数

I

U

O

B

A

C.从可知，导体两端的电压为零时，

导体的电阻也为零

B.从可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比

D.从可知，导体两端的电压随电阻

的增大而增大

A

A.