考点解析-河南省荥阳市中考数学真题分类（丰富的图形世界）汇编定向训练练习题（解析版）.docxVIP

河南省荥阳市中考数学真题分类（丰富的图形世界）汇编定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列各选项中的图形，不可以作为正方体的展开图的是（???????）

A． B．

C． D．

2、将如图所示的图形绕着给定的直线L旋转一周后形成的几何体是（?????）

A． B． C． D．

3、桌面上放置的几何体中，主视图与左视图可能不同的是(???????)

A．圆柱 B．正方体 C．球 D．直立圆锥

4、下列几何体中，其俯视图与主视图完全相同的是（?????）

A． B． C． D．

5、将一个无盖正方体形状的盒子的表面沿某些棱剪开，展开后不能得到的平面图形是()

A． B． C． D．

6、观察下列图形，其中不是正方体的表面展开图的是（）

A． B．

C． D．

7、用一平面去截下列几何体，其截面可能是长方形的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8、从正面看如图所示的几何体，看到的平面图形是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图，正三棱柱的底面周长为9，截去一个底面周长为3的正三棱柱，所得几何体的俯视图的周长是____．

2、一个几何体由一些大小相同的小正方体搭成，从正面和左面看到的这个几何体的形状如图所示，则搭成该几何体的小正方体的个数最少是___________．

3、如图是一个正方体的展开图，将它拼成正方体后，“神”字对面的字是________．

4、用一个平面去截五棱柱，则截面不可能的一个图形是_________．

①三角形；②四边形；③五边形；④圆（将符合题意的序号填上即可）．

5、一个正方体的平面展开图如图，已知正方体相对两个面上的数互为相反数，则2a﹣3b＝_______．

6、如图，是由一些小立方块所搭几何体的三种视图，若在所搭几何体的基础上（不改变原几何体中小立方块的位置），继续添加相同的小立方块，以搭成一个大正方体，至少还需要________个小立方块．

7、“生命在于运动”是法国著名哲学家伏尔泰提出来的，这句话也被认为是体育哲学运动观和生命观重要命题．小明同学将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上，其平面展开图如图所示，那么在该正方运动体中，和“动”相对的字是______．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如图所示的图形是一个棱柱，请问:

（1）这个棱柱由几个面围成？各面的交线有几条？它们是直的还是曲的？

（2）这个棱柱的底面和侧面各是什么形状？

（3）该棱柱有几个顶点？

2、设棱锥的顶点数为，面数为，棱数为．

(1)观察与发现：如图，三棱锥中，，，；五棱锥中，，，．

(2)猜想：①十棱锥中，，，；

②棱锥中，，，．（用含有的式子表示）

(3)探究：①棱锥的顶点数（）与面数（）之间的等量关系：；

②棱锥的顶点数（）、面数（）、棱数（）之间的等量关系：．

(4)拓展：棱柱的顶点数（）、面数（）、棱数（）之间是否也存在某种等量关系？若存在，试写出相应的等式；若不存在，请说明理由．

3、如图所示的三个图形经过折叠都能围成棱柱吗？先想一想，再折一折.并说出能围成的棱柱的名称.

4、哥哥花瓶的表面可以看作由哪个平面图形绕虚线旋转一周而得到？用线连一连．

5、如图是长方体的展开图，若图中的正方形边长为6cm，长方形的长为8cm，宽为6cm，请求出由展开图折叠而成的长方体的表面积和体积．

6、如图，是由几个小立方体所搭成的几何体从上方看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，已知小立方体边长为1，求这个几何体的表面积．（列式子表示计算过程）

7、下列图形中，哪些图形是棱柱？是几棱柱？描述一下棱柱的特点.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据正方体展开图的特征进行判断即可．

【详解】

解：根据正方体展开图的“田凹应弃之”可得选项B中的图形不能折叠出正方体，

故选：B．

【考点】

本题考查正方体的展开与折叠，掌握正方体展开图的特征是正确判断的前提．

2、B

【解析】

【分析】

根据面动成体的原理以及空间想象力