考点解析-吉林省临江市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专题攻克试卷(含答案详解版).docxVIP

考点解析-吉林省临江市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专题攻克试卷(含答案详解版).docx

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吉林省临江市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、将如图所示的直角三角形绕直角边旋转一周,所得几何体从左面看为(?????).

A. B.

C. D.

2、如图为正方体的展开图,将标在的任意一面上,使得还原后的正方体中与是相邻面,则不能标在().

A.① B.② C.③ D.④

3、下列图形是正方体展开图的个数为(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、下列几何体中,是圆锥的为(???????)

A. B.

C. D.

5、如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,和“建”字所在面相对的面上的字是(???????)

A.跟 B.百 C.走 D.年

6、下列图形中,正方体展开图错误的是(???????)

A. B.

C. D.

7、下列几何体中,其俯视图与主视图完全相同的是(?????)

A. B. C. D.

8、如图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,是一个正方体的表面展开图,若正方体相对两个面上的数互为相反数,则3x-y的值为_____.

2、对长方体如图所示那样截去一角后余下的几何体有________个顶点、_______条棱、_______个面.

3、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)______.

4、将一根长4m的圆柱体木料锯成2段(2段都是圆柱体),表面积增加60dm2,这根木料的体积是______m3.

5、分别指出图中截面的形状;

6、“生命在于运动”是法国著名哲学家伏尔泰提出来的,这句话也被认为是体育哲学运动观和生命观重要命题.小明同学将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方运动体中,和“动”相对的字是______.

7、如图,一个正方体形状的木块,棱长为2米,若沿正方体的三个方向分别锯成3份、4份和5份,得到若干个大大小小的长方体木块,则所有这些长方体木块的表面积和是_______平方米.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、某同学的茶杯是圆柱形,如图①所示,有一只蚂蚁从A处沿侧面爬行到母线CD的中点B处,如果蚂蚁爬行的路线最短,请利用展开图画出这条最短路线.

解:将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图②所示,则A,B分别位于图②中所示的位置,连接AB,即AB是这条最短路线.

问题:一个正方体放在桌面上,如图③,有一只蚂蚁从A处沿表面爬行到侧棱GF的中点M处,如果蚂蚁爬行的路线最短,这样的路线有几条?请利用展开图画出最短路线.

2、设棱锥的顶点数为,面数为,棱数为.

(1)观察与发现:如图,三棱锥中,,,;五棱锥中,,,.

(2)猜想:①十棱锥中,,,;

②棱锥中,,,.(用含有的式子表示)

(3)探究:①棱锥的顶点数()与面数()之间的等量关系:;

②棱锥的顶点数()、面数()、棱数()之间的等量关系:.

(4)拓展:棱柱的顶点数()、面数()、棱数()之间是否也存在某种等量关系?若存在,试写出相应的等式;若不存在,请说明理由.

3、如图,是一个正方体纸盒的两个表面展开图,请把-4,3,9,6,-1,2分别填入六个面中,使得折成正方体后,相对面上的两数之和与-5互为相反数.

4、请画出无盖正方体的展开图,能画几种画几种.

5、如图是一个包装纸盒的三视图(单位:cm).

(1)该包装纸盒的几何形状是____;

(2)画出该纸盒的平面展开图;

(3)计算制作一个纸盒所需纸板的面积(精确到个位).

6、(1)将下列几何体分类,并说明理由.

(2)如图是一个正方体的展开图,请把﹣10,7,10,﹣2,﹣7,2分别填入六个正方形中,使得折成正方体后,相对面上的数互为相反数.

7、小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图,拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题.

(1)请你帮小明分析一下拼

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