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高中课程中的历史思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中课程中历史思维的培养策略，分析历史思维在高中教育中的重要性，以及如何在教学过程中有效培养学生的历史思维。通过研究，本文提出了相应的教学策略，为高中历史教学提供参考。

关键词：高中历史；历史思维；培养策略；教学研究

一、引言与背景

（一）历史思维在高中教育中的重要性

1.培养学生的历史素养

历史思维是历史素养的重要组成部分，它涵盖了历史知识、历史观念、历史方法等多个方面。在高中阶段，通过培养学生的历史思维，有助于提高他们对历史的认识，使他们在面对现实问题时能够站在历史的视角去分析、思考，从而增强其综合素质。

2.提高学生的综合素质

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