教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品（各地真题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

2.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

3.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

4.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

5.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

6.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

7.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

8.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

9.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

10.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

二.填空题(共10题，共70分)

1.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

2.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

3.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

7.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

8.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

9.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

10.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

2.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

3.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

4.预测是测量之后要做的一步。（?）

5.尺子上的刻度是随意画的。（?）

6.植物对人类来说很重要。（??）

7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

8.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

9.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

10.这片叶子的形状像扇子。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共20分)

1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

2.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，