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2025年辽宁省锦州市黑山县人民政府所属事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年辽宁省锦州市黑山县人民政府所属事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、不经历风雨,怎能见彩虹。在人们的认知里,彩虹往往象征着经历挫折后所能达成的目标或美好的希望。实际上,彩虹是气象领域中的一种光学现象,其成因主要是阳光照射到空气中的水滴,发生光的()。

A.反射和折射

B.反射和散射

C.折射和透射

D.散射和透射

【答案】:A

【解析】彩虹是气象中的一种光学现象,其成因是阳光照射到空气中的水滴里。光射入水滴时,首先在水滴表面会发生折射,进入水滴内部。由于不同颜色的光在水滴内的折射角度不同,会使各种颜色的光分开。然后,光在水滴内部传播到另一侧时,又会在水滴与空气的界面发生反射,反射后的光再从水滴射出时又会发生一次折射,最终形成我们所看到的彩虹。光的散射是指光通过不均匀介质时一部分光偏离原方向传播的现象,这并非彩虹形成的主要原理。光的透射是指光直接穿透介质,这与彩虹的形成机制也不相符。所以,彩虹的成因主要是光的反射和折射。

2、签发与核稿的次序正确的是()。

A.先核后签

B.先核后签再核

C.先签后核

D.先签后核再签

【答案】:A

【解析】签发与核稿的流程是,先由相关人员对文稿进行审核,检查内容、格式等是否符合要求,这一过程即核稿。核稿是为了保证文稿质量,避免出现错误、遗漏或不符合规定的情况。只有经过认真审核,确认文稿没有问题后,才会由负责人进行签发,赋予文稿正式效力。所以应该是先核后签。

3、行政控制过程的最后环节,也是最为关键的环节是()。

A.确定控制标准

B.纠正偏差

C.衡量成效

D.行政指挥

【答案】:B

【解析】行政控制过程一般包括确定控制标准、衡量成效、纠正偏差这几个环节。确定控制标准是行政控制的起始步骤,它为衡量成效和纠正偏差提供了参考和依据。衡量成效是对行政工作的实际成果进行评估和测量,以判断是否符合控制标准。而纠正偏差则是行政控制过程的最后环节,也是最为关键的环节。当实际成果与控制标准存在偏差时,需要采取相应的措施进行纠正,使行政工作回到预定的轨道上,确保行政目标的实现。行政指挥不属于行政控制过程的环节。所以答案是纠正偏差。

4、哲学社会科学作为人们认识世界,改造世界的重要______,历来是推动历史发展和社会进步的重要力量。纵观人类历史,人类社会的每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识______和思想先导。哲学社会科学的发展水平,反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.指南增进

B.途径进步

C.方法积累

D.工具变革

【答案】:D

【解析】第一空,根据“哲学社会科学作为人们认识世界、改造世界的重要……”可知,空缺处所填词语应用来形容“哲学社会科学”。“途径”指方法、路子,“方法”指具体的做法,用它们来形容“哲学社会科学”并不合适。“指南”指为人们提供指导性资料或情况的东西,比喻辩明方向的依据;“工具”原指工作时所需用的器具,后引申为为了达到、完成或促进某一事物的手段,二者均符合语境。第二空,空缺处填入的词语需搭配“知识”,且应体现出哲学社会科学对人类社会的重大意义。“知识增进”搭配不当。“知识变革”搭配恰当且符合语境。因此应选择“工具”“知识变革”。

5、按照密级划分规则,含有一般的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受损害的文件属于()

A.限国内公开的公文

B.内部使用的公文

C.秘密的公文

D.机密的公文

【答案】:C

【解析】公文根据密级划分有不同类型。限国内公开的公文是在国内范围内可以公开传播的,通常不涉及国家秘密,所以不属于含有一般国家秘密的类型。内部使用的公文主要是供单位内部人员使用,但不一定就包含国家秘密。机密公文所含的是重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害,并非一般国家秘密。而秘密公文是含有一般的国家秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受损害,与题目描述相符。所以正确答案是秘密的公文。

6、6岁的王某在重庆某幼儿园学习绘画数年。2018年夏天,某机构组织儿童绘画展,王某的画被选中参展并获得一等奖,奖金1000元。已知王某父母已离异,其母张某为王某的监护人,王某的父亲每月给王某600元抚养费。这1000元奖金应归()。

A.王某的母亲

B.王某的父亲

C.幼儿园

D.王某

【答案】:D

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第十九条规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,

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