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;1、观察温度计，体会数、形对应．;创设情景引入课题;创设情景引入课题;1在数学中，通惯用一条直线上点表示数，这条直线叫做数轴，它满足以下要求：;0;讨论以下数轴画得对错？;※思索：你认为数轴最主要哪三点？;画数轴时要注意以下四点：;四、拓展升华;得出定义揭示内涵;0;0;4练一练：
1、数轴上表示－2点在原点侧，距原
点距离是，表示6点在原点
侧，距原点距离是。;3、以下命题正确是（）
A：数轴上点都表示整数。
B：数轴上表示5与-5点分别在原点
两侧，而且到原点距离都等于5个
单位长度。
C：数轴包含原点与正方向两个要素。
D：数轴上点只能表示正数和零。;4：在数轴上，表示数－2，2.6,-5,0,
-3.2，-1点中，在原点左边点有个。
;思索题：
(1)一个点在数轴上表示数是-3，这个点先向左边移动2个单位，然后再向右边移动5个单位，这时它表示数是多少呢？
(2)假如按上面移动规律，最终得到点表示数是2，则开始时它表示什么数？;分层作业强化思想;正方向
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