小学生的阅读习惯培养-班主任角色.pptx

小学生的阅读习惯培

养

班主任角色

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Agenda1.培养阅读习惯

2.介绍阅读习惯

3.培养阅读习惯提高能力

4.激励学生培养阅读习惯

5.核心观点

01.培养阅读习惯

扩展知识与增强学习兴趣的阅读方法

精选阅读材料指南

选择适合阅读材料

了解兴趣爱好了解阅读能力尝试新题材

合适阅读材料根据自己的阅读能力选不断拓宽阅读领域，提

择适合的难度高阅读水平

阅读增强学习兴趣

培养兴趣的重要性

选择适合读物根据个人喜好选择适合的书籍。

多样阅读尝试不同的文体、题材，拓宽阅读领域，激发兴趣

分享阅读心得与同学、老师交流阅读体验，激发兴趣并获得更多推荐

阅读扩展知识面

广泛阅读了解事物

03

02

01了解历史和传统

了解不同的文化通过历史书籍了解不同历史时

期

探索世界的奥秘通过阅读各国文学作品

通过科普读物掌握科学知识：

阅读科普读物获取科学知识。

02.介绍阅读习惯

阅读习惯对小学生学习的重要作用

阅读习惯的重要性

阅读重要性

养成良好的阅读习惯是学生学习关键。

培养良好的阅读习惯