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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
2.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
3.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
4.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
5.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
6.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
7.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
8.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
9.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
10.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
二.填空题(共10题,共52分)
1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
2.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
3.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
4.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
5.共同的(???)是公平比较的基础。
6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
7.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
9.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
10.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.银杏叶是手掌形状的。(??)
2.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
3.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
4.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
5.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
6.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
7.植物是不会生病的。(??)
8.植物对人类来说很重要。(??)
9.银杏叶是手掌形状的。(??)
10.“十进制”对测量没有帮助。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共26分)
1.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填
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