辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年八年级下学期4月月考数学检测试题(附答案).docxVIP

  • 9
  • 0
  • 约3.35千字
  • 约 14页
  • 2025-05-06 发布于江苏
  • 举报

辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年八年级下学期4月月考数学检测试题(附答案).docx

辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年八年级下学期4月月考

数学检测试题

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.纹样是我国古代艺术中的瑰宝.下列四幅纹样图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

2.要使二次根式有意义,x的取值应满足()

A. B. C. D.

3.在中,,,,则AB的长为()

A.10 B.13 C.15 D.16

4.中,,,的对边分别为a,b,c,满足下列条件的中,不是直角三角形的是()

A. B.

C. D.

5.下列命题正确的是()

A.平行四边形的对角线相等 B对角线相等的四边形是平行四边形

C.平行四边形的对角互补 D.对角线互相平分的四边形是平行四边形

6.如图,的对角线AC,BD相交于点O,,,若,,则四边形OCED的周长为()

A.4 B.6 C.8 D.16

7.如图,在平面直角坐标系中,,,以点A为圆心,AB长为半径画弧交x轴负半轴于点C,则点C的横坐标在()

A.-1与-2之间 B.-2与-3之间 C.-3与-4之间 D.-4与-5之间

8.如图,线段,点P在线段AB上,且,分别以点A和点B为圆心,AP的长为半径作弧,两弧相交于点C和点D,连接AC,BC,AD,SD,则点C到边AD的距离是().

A. B. C.4 D.3

9.如图,在中,,,将绕点B按顺时针方向旋转一定角度,得到,点恰好落在AC上,连接,则的度数为()

A.95° B.100° C.110° D.120°

10.在校园艺术节中,同学们准备制作4个边长为100cm的菱形画框.完成后,他们决定通过测量来验证画框的形状,根据下列测量结果,其中不能判定画框为菱形的测量方式是()

A. B.

C. D.

二、填空题(本题共5小题,每题3分,共15分)

11.化简_______.

12.如图,在中,,垂足为E,若,则_______°.

13.如图,在中,,,,DE是的中位线,点F在BC上,AF与DE相交于点G,若,则BF的长为_______.

14.如图,在中,,,,将绕点C按逆时针方向旋转得到,此时点恰好在AB边上,则点与点B之间的距离为_______.

15.如图,在正方形ABCD的边BC上取一点F,连接AF,线段AF的中垂线交对角线BD于点Q,连接FQ,若正方形ABCD的边长为4,,则FQ的长是_______.

三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)

16.(10分)计算:(1)(2)

17.(8分)

如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别为、、

(1)画关于原点成中心对称的;

(2)若点D在第二象限,且以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则D的坐标为_________.

18.(8分)

如图,在平行四边形ABCD中,延长边CD至F,使得,连接BF交AD于点E.求证.

19.(8分)

如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,,垂足为E,,求的度数.

20.(8分)

如图,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,由C到A的路现在不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(点A、H、B在同一条直线上),并新修一条路CH,测得,,.

(1)问CH是否为从村庄C到河边的最近路?请通过计算加以说明;

(2)已知新的取水点H与原取水点A相距0.5千米,则新路CH比路CA少多少千米?

21.(8分)

如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,,点E是CD的中点,过点E作,交BC于点F.

(1)求证:四边形OEFB是矩形;

(2)EF与OC相交于点G,连接BE、BG,若,,求BG的长.

22.(12分)

【问题情境】

数学兴趣小组在探究与正方形有关的动点问题时,如图2,在正方形ABCD中,点E为对角线AC上一动点,连接DE,过点E作,交射线BC于点F.

【特例探究】

启智小组在探究过程中遵循由特殊到一般的探究规律:如图1,当时,点F与点C重合,此时可以证明.

【探究发现】

(1)博学小组发现,如图2,当时,点F落在BC边上,此时,过点E作于点M,于点N,通过证明,进而可以证明,请你帮助博学小组完成证明.

(2)奋发小组受博学小组的启发,进一步深入探究,图2中可以把和看作是目标三角形,作双垂可以既截大三角形又补小三角形,除了这个思路还有其它的解题方法吗?如图3,当时,点F落在BC的延长线上.请补全图形并用新的方法证明.

(3)王老师非常欣赏同学们学习数学的态度

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档