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;;01;;通过学习,使学生能够熟练运用图像和文字相结合的方法,准确、生动地表达自己的思想和观点。;适用年级与课时安排;02;原始图画符号(如甲骨文);现代应用案例(海报、贺卡、地书艺术);图画文章的情感传递功能;03;;单字替换;彩笔是常用的绘画工具,颜色鲜艳、易于涂抹,适合用于图形替换文字的练习和创作。;04;学生练习示例解析(如“小猴子刷房子”改编);常见问题与解决技巧(图形选择不当、布局混乱);优秀作品展示与点评;05;;;数字媒体延伸(动态图画文章、表情包创作);06;配套PPT与音频/视频使用说明;学生作品评价标准(创意性、图文关联度);延伸学习推荐(艺术家徐冰《地书》赏析);感谢观看
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