强化训练-河北省沙河市七年级上册基本平面图形同步练习练习题.docxVIP

强化训练-河北省沙河市七年级上册基本平面图形同步练习练习题.docx

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河北省沙河市七年级上册基本平面图形同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列说法中正确的是(???????)

A.画一条长的射线 B.延长射线OA到点C

C.直线、线段、射线中直线最长 D.延长线段BA到点C

2、如图,已知,在内部且,则与一定满足的关系为(???????).

A. B.

C. D.

3、如图4-2,作出正五边形的所有对角线,得到一个五角星,那么,在五角星含有的多边形中(???????)

A.只有三角形 B.只有三角形和四边形

C.只有三角形、四边形和五边形 D.只有三角形、四边形、五边形和六边形

4、如图,已知四条线段,,,中的一条与挡板另一侧的线段在同一直线上,请借助直尺判断该线段是(???????)

A. B.

C. D.

5、若过六边形的一个顶点可以画条对角线,则的值是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

6、A,B,C三点在同一直线上,线段AB=5cm,BC=4cm,那么A,C两点的距离是()

A.1cm B.9cm C.1cm或9cm D.以上答案都不对

7、如图,是北偏东方向的一条射线,将射线绕点O逆时针旋转得到射线,则的方位角是(???????)

A.北偏西 B.北偏西 C.北偏西 D.北偏西

8、如果∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,且∠1=∠3,那么(?????)

A.∠2>∠4 B.∠2<∠4 C.∠2=∠4 D.∠2与∠4的大小不定

9、如图,钟表上显示的时间是,此时,时针与分针的夹角是(???????)

A. B. C. D.

10、如果从某一高处甲看低处乙的俯角为30°,那么从乙处看甲处,甲在乙的()

A.俯角30°方向 B.俯角60°方向

C.仰角30°方向 D.仰角60°方向

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,根据“两点之间线段最短”,可以判定AC+BC___AB(填“>”“<”或“=”).

2、由点引出的条射线如图,若,,,则图中以为顶角的锐角共有________个.

3、如图,已知点O在直线AB上,OC⊥OD,∠BOD:∠AOC=3:2,那么∠BOD=___度.

4、如下图,在已知角内画射线,画1条射线,图中共有____个角;画2条射线,图中共有___个角;画3条射线,图中共有____个角;求画n条射线所得的角的个数是____.

5、一张七边形卡片剪去一个角后得到的多边形卡片可能的边数为______.

6、用度、分、秒表示:______.

7、一艘货船沿着北偏西方向航行,为避免触礁,左拐后的航线是_______.

8、点A,B,C在同一条数轴上,其中点A,B表示的数分别是-3,1,若BC=5,则AC=_________.

9、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

10、三条直线两两相交,以交点为端点最多可形成____条射线.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、定义:数轴上的三点,如果其中一个点与近点距离是它与远点距离的,则称该点是其他两个点的“倍分点”.例如数轴上点A,B,C所表示的数分别为﹣1,0,2,满足AB=BC,此时点B是点A,C的“倍分点”.已知点A,B,C,M,N在数轴上所表示的数如图所示.

(1)A,B,C三点中,点是点M,N的“倍分点”;

(2)若数轴上点M是点D,A的“倍分点”,则点D对应的数有个,分别是;

(3)若数轴上点N是点P,M的“倍分点”,且点P在点N的右侧,求此时点P表示的数.

2、图是由一副三角板拼成的图案,根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)图1中,∠EBC的度数为________;

(2)能否将图1中的三角板ABC绕点B逆时针旋转α度(0°α90°,如图2),使旋转后的∠ABE=2∠DBC?若能,求出α的度数,若不能,请说明理由;

(3)能否将图1中的三角板ABC绕点B顺时针旋转α度(0°α90°,如图3),使旋转后的∠ABE=2∠DBC?请直接回答,不必说明理由;

答:________(填“能”或“不能”)

3、已知点,,是不在同一条直线上的三个点,过,两点作直线,作线段并延长至点,使得.作射线,在射线截取.

(1)用尺规作出图形,并标出相应的字母;(保留作图痕迹,不写作

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