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高中物理课堂中小组合作实验对社交技能培养的实证研究论文
摘要：本文以高中物理课堂中小组合作实验为研究对象，探讨其在培养学生社交技能方面的实证效果。通过对实验过程和结果的观察与分析，旨在为提高高中物理教学质量和培养学生社交技能提供有益参考。
关键词：高中物理；小组合作实验；社交技能；实证研究
一、问题的提出
（一）小组合作实验在高中物理课堂中的重要性
1.提高学生对物理知识的理解和掌握
小组合作实验能够让学生在动手实践中加深对物理概念和原理的理解。通过实验操作，学生可以将理论知识与实际应用相结合，提高对物理知识的掌握程度。在实验过程中，学生需要互相交流、讨论，这有助于培养他们的合作意识和团队精
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