深耕乡土:张家口农村高中生物课程资源开发与利用路径探究.docx

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深耕乡土:张家口农村高中生物课程资源开发与利用路径探究

一、引言

1.1研究背景

教育,作为国家发展的基石,在当今社会扮演着举足轻重的角色。华北农村地区的教育,不仅承载着当地青少年成长的希望,更是推动区域经济发展、促进社会进步的关键力量。在这片广袤的土地上,教育资源的合理配置与有效利用,直接关系到农村孩子能否获得优质教育,能否实现自身的发展与梦想。

生物课程,作为高中教育的重要组成部分,对于培养学生的科学素养、创新精神和实践能力具有不可替代的作用。通过学习生物,学生能够了解生命的奥秘,掌握生物科学的基本原理和方法,从而更好地理解自然、保护环境、促进健康。而丰富多样的生物课程资源,是实现生物教

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