13.2 崇尚程序正义 课件 高二思想政治《职业道德与法治》高教版基础模块.pptx

13.2崇尚程序正义

第13课学会依法维权

第四单元遵守法律规范

教学目标

2

1.政治认同:运用马克思主义立场观点方法，观察分析生活中的矛盾纠纷和侵权现象，并进行正确价值判断和行为选择;懂得公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，自觉践行社会主义核心价值观。

2、职业精神:理解依法维权在职业生活中的作用，增强在职业活动中依法理性维权意识，自觉养成尊法学法守法用法的良好职业行为习惯。

3、法治意识:了解民事诉讼和行政诉讼的基本程序，懂得纠纷解决的诉讼及非诉讼方式，掌握有效化解矛盾、解决纠纷、维护权利的途径和方式，增强自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识，学会以程序正义的法治思维认识和理解司法程序;学会依法理性维权，养成依法行使诉讼权利、履行诉讼义务的思维方式和行为习惯。

4.健全人格:通过理性选择化解矛盾、解决纠纷的手段，正确处理个人与他人的关系，懂得调控面对矛盾纠纷时的情绪，通过依法理性维权增强适应社会发展变化的能力。5.公共参与:正确行使公民权利，自觉履行公民义务，尊重法律权威，依法有序地参与公共事务，提高应对矛盾纠纷时的对话协商、表达诉求和解决问题的能力，勇于担当社会责任。

思维导图

教学重难点

4

5

维护司法公正

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思考：讲程序为什么要重证据？

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讲程序重证据

01

王某在赵某的麻辣烫大排档当收银员。两人因为借贷纠纷诉至人民法院。原告王某诉称，赵某曾以店面装修为由，多次口头向他借钱，他以现金方式借给赵某共计2万元。王某请求法院判令赵某还钱，但被告赵某否认两人存在借贷关系，辩称王某给他的钱全部为麻辣烫经营收益，因为王某是收银员。法院审理认为，尽管原告主张存在现金借贷关系，但原告既没有借条，也没有现金支付的事实证据，驳回原告王某的诉讼请求。

崇尚程序正义，是法治精神的重要体现，是法治社会的重要特征。程序正义是一种看得见的正义，有助于结果公正的实现。正当的法律程序体现了过程的理性，有利于司法机关依法查明案情、正确适用法律，最终实现司法公正。

一、讲程序重证据

1、崇尚程序正义

？

民事诉讼一般有八种证据。

行政诉讼除了有以上几类证据外，现场笔录也是证据。

主张权利靠举证

2、民事诉讼举证责任

（1）举证原则：

民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。

（2）“举证责任倒置”的原则：

当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，法律岀于公平合理的考虑，由对方负责举证。

处处留心皆证据

1、证据

（1）含义：

就是证明的根据，它是诉讼过程中用来证明案件事实的根据。

（2）作用：

①打官司就是打证据。证据是打官司决胜负的关键砝码。

②对司法机关而言，证据是查明案件真实情况的重要手段，是作出正确裁判的依据。

③在民事诉讼和行政诉讼中，证据是当事人主张自己权利的重要工具。

④在刑事诉讼中，证据既是揭露犯罪的有力武器，也是保障无辜者不受错误追诉的盾牌。

举证责任

例外规定

民事诉讼

行政诉讼

行政机关提供证据

刑事诉讼

处处留心皆证据

3、证据的分类

证据类型

民事诉讼法

当事人的陈述、书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录。

行政诉讼法

书证，物证，视听资料，电子数据，证人证言，当事人的陈述，鉴定意见，勘验笔录、现场笔录。

刑事诉讼法

物证，书证，证人证言，被害人陈述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解，鉴定意见，勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录，视听资料、电子数据。

处处留心皆证据

知识拓展：物证与书证的区别

物证

书证

从外在形式上看，书证也是客观存在的物品，但作为证据形式，书证和物证有本质区别。

物证是以物品的形状、质量、规格、痕迹等外部特征和物质属性证明案件事实。

书证是以文字、符号、图形的思想内容证明案件事实。

对于物证的形式等构成要件，法律没有特殊要求。

对于书证的形式、制作手续等，法律有时会作出特殊规定。

处处留心皆证据

3、证据的收集和保存

（1）重要性：

收集与保存证据非常重要。在日常生活中，如果缺乏证据意识，不注意收集和保存证据，一旦发生纠纷，难免处于不利地位。

（2）要求：

做事要留痕，讲的就是要留证据。

（3）体现：

与别人合作要尽量签书面合同；借钱给别人，要对方写借条；返还比较重要的东西给别人，要对方写收条；买东西或者接受服务要尽量索取发票；等等。

处处留心皆证据

相关链接：收集证据小贴士

（1）减少现金支付，尽量使用银行卡或者第三方支付。一旦出现纠纷，银行流水和支付凭证是重要的证据。

（2）养成保留票据、