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2010-2023历年北京五中高一第一学期期中考试历史卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.“《三礼》记载了周代礼器制度:天子九鼎、诸侯或卿七鼎、大夫五鼎、士三鼎”下列表述不符合这段材料含义的是????????????????????????????????????????????
A.周朝严格划分等级制度
B.贵族身份不同则礼仪有别
C.周礼是维护等级制的工具
D.鼎是贵族用来交往的礼物
参考答案:D
2.罗马法维系和稳定帝国统治的作用表现在??????????????????????????????
①为皇帝不断扩大权力提供了法律依据???
②对公民平等权利予以理论上的承认
③保护统治阶级的各种利益???
④保护私有财产???
⑤承认奴隶的政治经济地位
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①④⑤
D.②③⑤
参考答案:B
3.相权一分为三,诸相之间既有分工又有合作的制度是????????????????????
A.三省六部制
B.三公九卿制
C.中外朝制度
D.内阁票拟制
参考答案:A
4.阅读下列材料:
材料一?唐代大诗人李白诗云:“秦王扫六合,虎视何雄哉!飞剑决浮云,诸侯尽西来。”
材料二?丞相(王)绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记》
材料三?司马迁在《史记》中曾这样形容秦朝的皇帝制度:“法令出一”,“别黑白而定一尊”,“天下之事无小大皆决于上。”
——《史记》
依据上述材料,并结合所学知识回答下列问题:
(1)李白的诗称赞了哪位君主的什么伟大功绩?(3分)
(2)针对材料二中两人的不同争论,这位君主最终采纳了谁的建议?实行了什么措施?(5分)
(3)请依据材料三并结合所学知识概括秦代所确立的皇帝制度的内容。(4分)
(4)综合上述材料所反映的内容,谈谈你对秦朝专制主义中央集权制度的认识。(4分)
参考答案:(1)秦王是指秦始皇;统一六国。(3分)
(2)最终采纳了李斯的建议,实行郡县制。(5分)
(3)皇帝有天下独尊的地位,集行政权、司法权与军事指挥权于一身,国家的法律.政策都决定于皇帝一人意志。(4分)
(4)①有利于多民族国家的建立、巩固、发展与统一。②有利于促进封建经济的发展,有利于有效组织爱人力物力从事大规模的经济活动,兴建大型工程。③彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了古代大一统王朝制度的基础,对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。(4分)
5.古希腊城邦政体可以划分为若干类型,其中最为主流的是????????????????
A.贵族制和君主制
B.贵族制和民主制
C.寡头制和君主制
D.寡头制和僭主制
参考答案:B
6.秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公,其直接目的是????????
A.确立皇权至高无上
B.削弱地方权力
C.建立中央集权制度
D.防止大臣专权
参考答案:D
7.下列历代政治措施中,起到限制地方割据势力作用的是??????????????????
①汉武帝颁布推恩令??
②唐朝实行三省六部制??
③宋太祖派文官到各地任知州??
④明太祖废丞相权???????????????????????????????????????
A.①②③
B.①③
C.②③④
D.①②③④
参考答案:B
8.罗马成文法诞生的标志是????????????????????????????????????????????
A.未成文习惯法的废除
B.公民法的编纂
C.《十二铜表法》的制定
D.《查士丁尼法典》的颁布
参考答案:C
9.《左传·桓公二年》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有武宗,士有隶子弟。”这反映西周贵族的等级序列是????????????????????????????????????????????
A.天子一诸侯一大夫一士
B.天子一诸侯一卿一士
C.周王一诸侯一卿.大夫一士
D.周王一诸侯一大夫一士
参考答案:C
10.周朝制定各种礼乐制度的根本目的是???????????????????????????????????
A.作为各级贵族的生活准则
B.作为维护宗法分封制的工具
C.作为惩罚违礼贵族的依据
D.作为统治阶级的娱乐享受
参考答案:B
11.公元前5世纪,古罗马实行的政治体制是??????????????????????????????
A.君主制
B.贵族共和制
C.民主制
D.元首制
参考答案:B
12.下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙
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