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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于空气的表述,不正确的是(??)。
A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味,没有颜色????C.空气有一定的形状
2.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是(??)。
A.台风?????B.雾霾?????C.寒冷?????D.四季如春
3.我们应该选择(??)方法来观察温度计的读数。
A.俯视????B.平视????C.仰视
4.大树摇摆,难以打伞,是(??)风。
A.5级?????B.6级?????C.7级
5.若想让塑料袋子飞起来,需要将塑料袋中的空气(??)。
A.加热????B.降温????C.点燃
6.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(??)。
A.换用更大的皮球
B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量
C.换一个大的打气简
二.填空题(共6题,共18分)
1.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。
2.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
3.今天的最高气温是十五摄氏度,写作(???),最低气温是零下八摄氏度,写作(???)。
4.空气中的水蒸气遇到冷的物体就会凝结成(???),形成(???)的样子。
5.风向是风(???)的方向,风旗可以测(???)。
6.由空气的流动形成的叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。(??)
2.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)
3.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
4.在验证不同的物质在水中的溶解能力是否一样的实验中,要保证两个杯子内的清水一样多。(?)
5.冰融化时,周围的空气温度会上升。(??)
6.用湿布擦过的黑板变干了,是因为水蒸发了。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温???雨量器
风向???气温计(寒暑表)
风速???风向标
降水量???风旗
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.简述热气球的制作方法。
2.请说一说你了解的降水的形式。
3.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
4.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
七.综合题(共3题,共18分)
1.排序题。(把下列制作天气预报的步骤按顺序排列)
2.给下面天气预报制作过程排序。
计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员提供参考。
分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。
天气预报制作完成之后,通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。
气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料,综合超级计算机做出的数值天气预报的结果,并考虑当地的天气和气候特点,做出预报。
通过天气会商,人工修正数值天气预报。
3.观察下图,回答问题。
1.图中哪几天有降水?(???)
2.其中属于中雨等级的是哪几天?(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.13
2.东风
3.15℃;-8℃
4.小水珠;水
5.吹来;风向
6.风
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。
2.下雨、下雪、下冰雹、下雾等。
3.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
4.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。
5.燃料燃烧使周围空气温度升高,体积变大,热空气比空气轻,在空气中会上升,孔明灯在热空气的升力作
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