防拐卖安全教育.pptx

防拐卖安全教育演讲人：日期：

CATALOGUE目础认知体系科技防护工具应用预防应对策略风险识别能力培养0506长效机制构建社会协同机制建设

基础认知体系01

拐卖犯罪定义与类型拐卖犯罪定义拐卖是指以出卖为目的，有拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为之一的犯罪。拐卖犯罪类型拐卖犯罪的法律责任根据拐卖的对象和手段不同，拐卖犯罪可分为多种类型，包括儿童拐卖、妇女拐卖、跨国拐卖等。拐卖犯罪是严重的刑事犯罪，将面临严厉的刑事处罚，包括有期徒刑、无期徒刑甚至死刑。123

国内外拐卖现状数据国内拐卖现状数据近年来，我国政府加大了对拐卖犯罪的打击力度，但仍然存在一定的拐卖现象，尤其是针对儿童和妇女的拐卖犯罪。据统计，每年有成千上万的人被拐卖。030201国外拐卖现状数据拐卖犯罪是全球性的问题，不仅在中国，在世界各地都普遍存在。据国际组织统计，全球每年有数百万人被拐卖，其中大部分是妇女和儿童。拐卖犯罪的受害者拐卖犯罪的受害者主要集中在经济欠发达地区和战乱地区，这些人容易被不法分子利用，成为拐卖犯罪的受害者。

拐卖犯罪通常发生在经济欠发达地区、人口密集地区、车站、码头等交通枢纽以及学校、幼儿园等儿童集中场所。高危场景与作案手法高危场景不法分子通常采用诱骗、绑架、恐吓等手段实施拐卖犯罪。他们可能会利用受害者的信任或者同情心，以提供工作、介绍对象等名义进行诱骗；或者利用暴力手段直接绑架受害者；甚至通过恐吓、威胁等手段迫使受害者就范。作案手法为防范拐卖犯罪，个人应该提高警惕，不轻易相信陌生人的诱惑；同时，家长和学校也应该加强对孩子和妇女的保护和教育，提高他们的防范意识。防范措施

风险识别能力培养02

偏僻地点谨慎进入陌生场所，尤其是缺乏安全监管和人员混杂的地方，如无人值守的公共厕所、废弃建筑等。陌生场所社交陷阱警惕陌生人主动搭讪、提供诱惑或寻求帮助，特别是当对方行为异常或让你感到不安时。避免前往偏僻、人烟稀少或照明条件差的地方，如无人小巷、荒废的公园或工地等。可疑环境特征分析

注意周围人群中的异常信号，如有人偷偷观察你、跟随你或试图与你拉近距离。识别异常信息对于陌生人的询问或请求，保持警惕，不要透露个人敏感信息，如家庭住址、联系方式等。警惕陌生人的搭讪注意陌生人的行为模式，如是否有试图接近儿童、青少年或弱势群体的行为，是否有异常举止或言语。观察行为模式异常行为识别技巧

潜在危险人员特征陌生人的外表警惕穿着与周围环境不符、行为怪异或神色紧张的陌生人。诱骗手法识别常见的诱骗手法，如冒充警察、医生或家庭成员等，或利用玩具、糖果等引诱你接近。团伙作案特征留意多人协作、分工明确的团伙，他们可能使用诱骗、恐吓或暴力手段实施拐卖。

预防应对策略03

教育儿童不轻易相信陌生人，不接受陌生人的礼物或帮助。让儿童知道在遇到困难时可以向警察、保安、商场工作人员等可靠的人寻求帮助。让儿童熟记家庭住址、父母姓名和电话等关键信息，以便在紧急情况下能够迅速联系家人。教育儿童在面对危险时如何自我保护，比如尖叫、逃跑、反抗等。儿童自我保护教育方法识别陌生人寻求帮助记忆重要信息自我保护技巧

加强监管家长要加强对儿童的看护，不让孩子离开自己的视线范围。安全教育向孩子传授安全知识，比如不要和陌生人走、不要到危险的地方玩耍等。约定规矩和孩子约定明确的规矩，比如不吃陌生人给的东西、不跟陌生人走等。寻求帮助教育孩子在遇到危险时主动寻求帮助，并告诉孩子可以寻求哪些人的帮助。家长监护强化措施

紧急求助流程演练识别求助信号教育孩子识别求助信号，比如有人向自己求助或者看到别人处于危险境地时应该采取什么行动。报警方式教会孩子如何拨打紧急电话，如110报警电话，并告诉孩子报警时需要提供哪些信息。应急逃生制定家庭应急逃生计划，并进行演练，让孩子熟悉逃生路线和逃生方法。寻求帮助能力培养孩子的寻求帮助能力，让孩子在遇到危险时能够主动寻求帮助并正确表达自己的需求。

科技防护工具应用04

实时定位通过GPS、北斗等卫星定位系统，实时获取被监护人的位置信息。电子定位设备功能01历史轨迹查询可查看被监护人的历史行动轨迹，了解其活动范围和路线。02紧急求助功能在被监护人遇到紧急情况时，可以一键向预设的紧急联系人发送求助信息和位置。03电子围栏可设置安全区域，被监护人离开该区域时，家长会收到提醒信息。04

陌生人识别语音提示紧急呼叫远程监控通过APP可以识别陌生人的身份和面部特征，提高儿童的安全防范意识。在陌生环境中，APP可以通过语音提示儿童不要接受陌生人的礼物或帮助。APP内置紧急呼叫功能，可以一键呼叫预设的紧急联系人或警方。家长可以通过APP远程监控儿童的行为和活动，及时发现异常情况。防拐手机APP使用

智能头盔/眼镜通过佩戴智能头盔或眼镜，可以提供更加精准的位置信息和环境监测，同时也