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梦回繁华赛课创意设计;;01;展示《清明上河图》图片;介绍《清明上河图》的历史背景;解释“梦回繁华”的含义,引导学生将现代生活与北宋时期进行对比,思考繁华背后的文化价值。;02;了解作者及写作背景;扫清字词障碍;;03;开篇引入;理解说明顺序;分析主要说明方法;04;古典诗词运用;感受富有韵味的表达;反映特定地域的风土人情、历史文化和语言环境。;05;小组合作探究;;创意构思;06;创意构思与设计思维;强调文化传承;布置课后作业;感谢观看
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